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研究报告

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试析微课在小学科学教学中的运用

一、微课概述

1.1.微课的定义和特点

微课，作为现代教育技术的一种新兴形式，是指在短时间内，通过多媒体技术，将教师的教学内容、教学过程以及教学评价以视频、音频等形式呈现的短小精悍的教育资源。这种资源以其短小、精炼、高效的特点，成为了当前教育领域关注的热点。微课的核心在于“微”，即内容要短小精悍，形式要灵活多样，能够针对具体的教学目标进行精准的讲解和示范。微课通常时长在5到10分钟之间，这一时长既能够确保教学内容不被稀释，又能够让学生在短时间内获得有效的学习体验。

微课的特点主要体现在以下几个方面。首先，微课具有高度