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2025年教育心理咨询师认证重点练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在教育心理咨询中，强调尊重、真诚、共情等基本态度的咨询流派是（）。

A.认知行为疗法

B.精神分析疗法

C.人本主义疗法

D.行为矫正疗法

2.对于小学低年级学生出现的害怕上学、哭泣、夜惊等现象，首先应考虑的可能性是（）。

A.严重的人格障碍

B.焦虑症

C.学校适应不良

D.精神分裂症

3.以下哪项不属于教育心理咨询师的基本伦理责任？（）

A.为来访者保密

B.获得来访者的知情同意

C.主动向学校领导汇报所有来访者信息

D.避免利益冲突

4.在与家长沟通时，教育心理咨询师应采取的恰当态度是（）。

A.以专家身份居高临下地指导

B.完全听从家长的安排

C.尊重家长，视其为合作解决问题的伙伴

D.只关注孩子的缺点，督促家长改进

5.下列哪项技术不属于心理评估的范畴？（）

A.观察法

B.问卷测量

C.家长访谈

D.强迫性肌肉放松训练

6.当学生因为一次考试失败而极度沮丧，认为自己是彻底的失败者时，其认知模式可能符合（）。

A.负面情绪归因偏差

B.绝对化要求

C.低自我效能感

D.以上都是

7.设计一个旨在提升中学生人际交往能力的团体辅导活动，以下哪个主题最为合适？（）

A.学习时间管理技巧

B.压力应对策略训练

C.情绪识别与表达

D.学习高效记忆方法

8.根据发展心理学的观点，青少年期个体发展的主要任务是（）。

A.获得自主感，克服依赖感

B.建立自我同一性，防止角色混乱

C.发展勤奋感，克服自卑感

D.形成亲社会行为，遵守社会规范

9.在使用心理量表进行评估时，下列做法错误的是（）。

A.根据来访者情况选择合适的量表

B.向来访者解释量表的目的和答题要求

C.依据分数直接做出诊断

D.对评估结果进行专业解释

10.教育心理咨询室的环境布置应遵循的原则不包括（）。

A.安静、舒适、私密

B.简洁、明亮、富有教育意义

C.仪器设备齐全、摆放整齐

D.色彩温馨、有助于放松

二、填空题（每空1分，共10分）

1.教育心理咨询的基本原则包括：__________原则、__________原则、__________原则和__________原则。

2.与学生进行有效沟通时，应注重倾听技巧，如__________、__________和__________。

3.针对学生的学习问题，认知行为干预通常关注学生的__________和__________。

4.学校心理危机干预的一般流程包括：__________、__________、__________和__________。

5.在团体辅导中，促进成员互动和信任的技术主要有__________、__________和__________。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述教育心理咨询师在开展工作时应遵循的保密原则及其主要限制。

2.简述造成学生学业压力的主要来源有哪些。

3.简述开展团体辅导活动时，教育心理咨询师需要扮演的角色。

四、论述题（10分）

结合你对该年龄段学生的了解，论述在教育情境中如何运用人本主义咨询理念和技术，帮助一个出现人际交往困难的高中生改善其困扰。

五、案例分析题（45分）

李华是某中学初二年级学生，近期情绪低落，上课注意力不集中，学习成绩明显下降。据班主任反映，李华平时性格内向，与同学交往不多，最近似乎特别在意班上一位同学对他的评价，因为该同学在背后说他“成绩差，又不会玩”，这让他感到非常痛苦和自卑。家长表示孩子最近回家后经常一个人闷在房间里，食欲不振，睡眠也不太好。班主任和部分任课教师也反映李华的学习状态受到了影响。

请根据以上案例，回答以下问题：

1.从案例中分析李华可能面临的主要心理困扰有哪些？（8分）

2.作为学校教育心理咨询师，你会如何与李华建立咨询关系？（10分）

3.针对李华的情况，你初步计划采用哪些咨询策略或技术？（12分）

4.在与李华及其家长、班主任沟通时，respectively你需要注意哪些方面？（15分）

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.