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1时、分、秒
时、分、秒(1)
易错警示(6)
奥数专题(一)(6)
2万以内的加法和减法(一)
1.两位数加、减两位数的口算(10)
2.几几十加、减几几十(15)
易错警示(20)
奥数专题(二)(21)
3测量
1.毫米、分米的认识(25)
2.千米的认识(31)
3.吨的认识(35)
易错警示(40)
奥数专题(三)(41)
4万以内的加法和减法(二)
1.力口法(45)
2.减法(50)
3.解决问题(55)
易错警示(59)
奥数专题(四)(60)
5倍的认识
倍的认识(64)
易错警示(69)
奥数专题(五)(70)
期中测试题(73)
6多位数乘一位数
1.口算乘法(77)
2.笔算乘法
(1)多位数乘一位数的笔算乘法(80)
(2)中间或末尾有0的三位数乘一位数的笔算乘法(86)
(3)实际问题中的乘法估算及乘除混合运算(90)
易错警示(96)
奥数专题(六)(96)
7长方形和正方形
1.四边形(100)
2.周长(104)
3.长方形和正方形的周长(109)
易错警示(114)
奥数专题(七)(114)
8分数的初步认识
1.分数的初步认识
(1)几分之一(119)
(2)几分之几(125)
2.分数的简单计算(131)
3.分数的简单应用(136)
易错警示(141)
奥数专题(八)(142)
9数学广角一一集合
数学广角一一集合(147)
奥数专题(九)(151)
10总复习
1•数与运算(155)
2.图形与几何(159)
3.数学广角(161)
期末测试题(162)
1时、分、秒
课前自主学习引导
情景导入
小明是个珍惜时间的孩子,让我们一起来看看他周日的作息时间吧!
6:20~6:256:30〜7:007:05〜7:207:30〜8:10
洗漱晨读吃早餐做作业
小朋友,你知道小明做上面的每件事情分别花了多长时间吗?通过本单元的
学习,相信你一定能找到答案。
展现目标
1.在具体情境中认识时间单位“秒二知道1分=60秒。
2.熟练掌握时间单位之间的简单换算以及经过时间的计算。
3.感受数学与生活的密切联系,增强时间观念。
预习反馈学案(见活页部分)
课堂精讲精练强化
教材例题
知识点一:“秒”的认识
计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针
是秒针。秒针走1小格的时间是1秒。1分=60秒。
例(第3页)(1)观察一下,秒针走一圈,分针走多少小格?你发现了什
么?
2()生活中还有哪里可以见到秒?1秒有多长呢?
分析与解:(1)仔细观察三个钟面上的针,发现分针走半小格,秒针走了半
圈,也就是30小格;分针走1整小格,秒针正好走了一圈,也就是60小格。分
针走1小格的时间是1分,秒针走1小格的时间是1秒,走60小格的时间是60
秒,所以1分二60秒。
2()秒是一个很小的时间单位。有的电子表可以显示到秒。如下页左图所
电子表显示的时、分、秒之间分别用“:”隔开,从左到右依次是几时几分
几秒。下页左图中
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