广东省揭阳市普宁市流沙南片区2024-2025学年九年级上学期期中生物试题（解析版）.pdfVIP

2024-2025学年度第一学期期中综合训练题

九年级生物学

说明：

1．全卷共6页，用时60分钟，满分为100分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、试室

号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相

应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改

液，不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题（本大题共30小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）

珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。

请完成下面小题：

1.

材料中描述的现象没有体现生物具有的特征是（）

A.需要营养B.能生长和繁殖

C.能排出体内产生的废物D.能进行呼吸

2.

题干中体现了珊瑚虫与藻类的关系是（）

A.捕食B.竞争C.寄生D.共生

3.

藻类从珊瑚虫排出的废物中获取的营养物质有（）

A.水和有机物B.有机物和无机盐

C.水和无机盐D.氧气和有机物

1.B2.D3.C

【答案】

【解析】

1

【分析】（）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生

的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由细胞构成的。

2

（）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。

1

【题详解】

结合分析可知：“藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质”体现了生物能够排出体内产生的废物和生物

的生活需要营养、“给珊瑚虫提供氧气”体现了生物能够呼吸。可见，“生物能生长和繁殖”是材料没有

BACD

体现的生物特征，符合题意，不符合题意。

B

故选。

2

【题详解】

A．题干中藻类不是珊瑚虫的食物，珊瑚虫也不吃藻类，不存在一方吃另一方的情况，所以不是捕食关

A

系，错误。

BB

．藻类和珊瑚虫并没有争夺相同的资源和空间，它们相互配合获取各自所需，并非竞争关系，错误。

C．藻类不是从珊瑚虫体内获取营养来损害珊瑚虫，珊瑚虫也不是藻类的寄主，不符合寄生关系的特点，C

错误。

D．藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气，二者相互依赖，彼此有利，符合

D

共生关系的定义，正确。

D

故选。

3

【题详解】

藻类等可通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。

珊瑚虫作为腔肠（刺胞）动物，能够通过细胞代谢产生简单的无机物，如：无机盐、二氧化碳、水，释放

到环境中，供生产者再一次利用。可见，藻类从珊瑚虫排出的废物中获取的营养物质有：水和无机盐，C

正确，ABD错误。

C

故选。

4.

如图所示植物的根系发达，推测该植物生存的环境是（）

A.泥泞的沼泽