- 0
- 0
- 约3.7万字
- 约 118页
- 2026-01-25 发布于河北
- 举报
第4章存贮体系
4.1存贮体系的形成与性能
4.2虚拟存贮
4.3高速缓冲存贮器Cache
4.4主存保护
•本章
重点:
式
段和
器
存
原
页式页
虚拟存贮
的
理;页式虚拟
地
贮器的址映像;LRU/FIFO/OPT替换算法进行页
面替换程R算法对页地址流的堆栈
的过模拟;LU
处理模拟及性能分析;Cache存贮器的直接和组
相联地址映像;LRU替换算法的硬件实现及替换
过程Cahe存贮分。
模拟;c器的性能析等
•
本章难点:
段页式和页式中虚实地址的计算;各种页面替
算的
拟
换法模和页面命中率的计算;Cache组相
联映像和块替换算法的模拟。
4.1存贮体系的形成与性能
4.1.1发展存贮体系的必要性
1.存贮器的性能要求
1)大容量
2)高速度
3)低价格
2.容量
S=W-I-m
M
W:存贮体的字长,单位为bit或Byte。
I:每个存贮体的字数。
m:并行工作的存贮体的个数。
3.速度
从下面三个方面来描述:
1)访问时间TA
TA是存贮器接到访存到信息被读到数据总线上
所需的时间。是确定CPU与存贮器时间关系的重
要指标。
2)存贮周期TM
TM是连续启动一个存贮体所需要的时间间隔。
一般来说总比TA大。
3)存贮器频宽
是指存贮器可以提供的数据传送率,一般用每
秒钟所传送的信息位数来衡量。
a)最大频宽BM(极限频宽)
是存贮器连续访问时能提供的频宽。
单体:B=W/T
MM
m体并行工作:B=mW/T
MM
b)实际频宽
实际频宽小于最大频宽BM。
4.价格
可以用总价格C或每位价格c来表示。具有SM
位的存贮器每位价格C=C/SM。其中包括了存贮
器本身的价格和为该存贮器操作所必须的外围
电路的价格。
5.结论
由于存贮器的价格、速度和容量的要求是矛盾
的,为了同时满足三方面的要求,在一个完整
的存贮体系中,必须采用不同工艺的存贮器,
使得信息以各种方式分布于不同的存贮体。
比如:
「主存一当前活跃的信息,快,少
Y辅存一暂时不用的信息,慢,多
、虚^——swap
从速度来说,主存远远跟不上CPU的要求,为
了弥补这一差距,特引入并行和重叠技术,构
成并行主存系统,但这种并行主存的方法提高
频宽是有限的,因此还需从系统结构入手,发
展
存贮体系。
4.L2并行主存系统频宽的分
您可能关注的文档
- 创壹虚拟机电设备安装调试与检测培训系统模块内容.pdf
- 合作股东协议书.pdf
- 促进职业教育高质量发展的关键策略分析.pdf
- 河北宝硕集团有限公司招聘172人公开引进高层次人才笔试参考题库答案及参考答案15.pdf
- 呼叫中心基础知识.pdf
- 湖南博长控股集团有限公司内部使用校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题附带答案大全附答案12.pdf
- 湖南二建《(水利水电)专业工程管理与实务》高频核心题库300题(含答案详解).pdf
- 地理学与生活阅读笔记.pdf
- 汇隆商务中心项目工程施工方案.pdf
- 对艾滋病的心得体会.pdf
- 七年级语文上册期末模拟试卷1(解析版).docx
- 七年级语文上册期末模拟试卷1(原卷版).docx
- 七年级语文上册期末模拟试卷2(原卷版).docx
- 七年级语文上册期末模拟试卷2(解析版).docx
- 期末测试卷(二)(解析版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(三)(解析版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(二)(原卷版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(三)(原卷版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(一)(原卷版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(一)(解析版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
最近下载
- 压缩空气流量及管径计算.xls VIP
- 高中生物教学中的实验探究与生态意识教育研究论文.docx
- 河北省石家庄九年级历史期末试卷.doc VIP
- 养老院礼仪礼节培训课件.pptx VIP
- ROC-7000系列反渗透应用控制集成系统明书.pdf
- 高中化学实验与环境保护教育融合的生成式AI应用案例研究教学研究课题报告.docx
- 浙江省杭州市拱墅区2024-2025学年第一学期九年级期末教学质量调研 科学试题卷.docx VIP
- 4—13现场钢筋直螺纹接头质量检验记录.doc VIP
- 基于SpringBoot的3C数码租赁系统设计与实现.docx VIP
- 保险原理及实务进阶学习指南.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)