我国科学素养研究热点及前沿动态——基于CiteSpace可视化知识图谱分析.docx

研究报告

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我国科学素养研究热点及前沿动态——基于CiteSpace可视化知识图谱分析

一、引言

1.1.科学素养研究背景与意义

(1)科学素养是指个人在面对科学问题时所具备的知识、理解、态度和技能的综合体现。随着科学技术的飞速发展，科学素养已经成为一个国家综合国力和社会文明程度的重要标志。在我国，提升公民科学素养已经成为国家战略，对促进科技创新、提高国家竞争力、实现社会主义现代化具有重要意义。科学素养研究旨在探讨科学素养的形成与发展规律，分析科学素养对个人和社会的影响，为科学素养教育提供理论依据和实践指导。

(2)从全球范围来看，科学素养已成为各国教育改