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2026北京师范大学宁德实验学校招聘教师7人备考题库(福建)及一套参考答案详解.docx

2026北京师范大学宁德实验学校招聘教师7人备考题库(福建)

第一部分单选题(50题)

1、专家通过对工作场所安全的研究发现:当建筑工人的工作负荷增加时,工人的受伤率会增加。由于在工作负荷增加时,没有经验的工人常常被雇用,受伤率的增加无疑是由于没有经验工人的高事故率所致。以下哪一项如果正确,最能削弱题干结论?()

A.当建筑企业的工作负荷增加时,雇用的没有经验的工人只是负责临时的工作

B.工作场所安全研究仅集中在那些因工伤而无法工作的工人

C.生产性企业的受伤率比建筑类企业低

D.雇用没有经验的工人做有潜在危险的工作时,公司被要求为其提供培训

【答案】:D

【解析】题干的结论是无经验的工人被雇用,造成事故率增加。有一种情况不能削弱该结论,即雇用的工人只负责临时工作,因为临时工作也可能有危险性。还有一种情况也不能削弱,就是没有指出工伤的人员和没有经验之间的关系。另外,题中并没有生产性企业和建筑类企业的论述,且相关内容与结论无关,同样不能起到削弱作用。而能削弱题中结论的情况是,工人培训后有了经验,但是事故率依然增加,这就直接削弱了题干结论。

2、自17世纪以来,也许是受到理性精神的鼓舞和科学进步的鼓励,人类思想长期处在逻辑形式主义和科学唯理主义的密云中。到了20世纪上半叶的逻辑实证主义那里,这种思想发展成为一种极端;只有符合逻辑的、可验证的知识才是人类的唯一选择,凡不能由逻辑与实证加以检验的知识都是空想,没有意义。根据上述观点,下列不属于“空想”的是()

A.法学

B.几何学

C.伦理学

D.政治学

【答案】:B

【解析】题干认为不能由逻辑与实证检验的知识是空想。几何学是符合逻辑、可验证的知识,而法学、伦理学、政治学较难用逻辑与实证检验,所以不属于“空想”的是几何学。

3、下列文种中,可提交人民代表大会审议的是()。

A.条例

B.公报

C.议案

D.会议纪要

【答案】:C

【解析】可提交人民代表大会审议的文种是议案。条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的,针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的,比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文,通常不需要提交人民代表大会审议。公报适用于公布重要决定或者重大事项,并非用于提交人民代表大会审议的文件。会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文,主要作用是沟通情况、交流经验、统一认识、指导工作,一般不提交人民代表大会审议。所以正确答案是可提交人民代表大会审议的是议案。

4、元旦临近,某地市场监督管理局针对餐饮单位组织开展了一次专项执法活动。在此次专项执法活动中,某火锅店因涉嫌违法被市场监督管理局立案调查,店内进价10万元的生鲜货品被扣押并依法拍卖,拍卖价款为12万元。后经调查核实,该火锅店的违法行为不成立。经初步估算,火锅店的营业收入损失20万元。若火锅店要求行政机关赔偿,下列哪项金额符合法律规定()。

A.30万元

B.20万元

C.12万元

D.32万元

【答案】:C

【解析】依据《中华人民共和国国家赔偿法》相关规定,行政机关及其工作人员在行使行政职权时,若侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,受害人有取得赔偿的权利。在财产权损害赔偿方面,对财产权造成其他损害的,按照直接损失给予赔偿。本题中,某火锅店在专项执法活动中被错误立案调查,店内生鲜货品被扣押并拍卖。后经调查,火锅店违法行为不成立。其中,生鲜货品进价10万元属于直接损失,虽拍卖价款为12万元,但应按照进价赔偿。同时,火锅店营业收入损失20万元也属于直接损失。因此,火锅店可获得的行政赔偿金额为生鲜货品进价损失与营业收入损失之和,即10万元+20万元=30万元。

5、2018年12月,红河哈尼梯田遗产区被生态环境部命名为“绿水青山就是金山银山”实践创新基地。哈尼梯田运用现代手段守护绿水青山的事例()。

A.说明保护绿水青山是国家建设的中心工作

B.能够显示人口增长与自然保护的和谐统一

C.明确地反映贯彻新发展理念的思想和要求

D.表明我国已形成完善的生态文明制度体系

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对哈尼梯田用现代手段留住绿水青山事例意义的理解。国家建设的中心工作是以经济建设为中心,并非保护绿水青山,所以关于“保护绿水青山是国家建设的中心工作”的说法错误。题干中并没有提及人口增长与自然保护和谐统一相关内容,没有体现二者之间的关系,所以这一表述不符合题意。哈尼梯田用现代手段留住绿水青山,体现了绿色发展理念。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享,该事例明确反映了贯彻新发展理念的思想和要求,这与题干事例的意义相符。虽然我国在生态文明制度体系建设方面取得了一定成就,但还不能说已形成完善的生态文明制度体系,“已形成完善

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