2025重庆九龙坡区火炬小学校合同制教师招聘1人备考题库(含答案详解).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.11万字
  • 约 47页
  • 2026-01-25 发布于河南
  • 举报

2025重庆九龙坡区火炬小学校合同制教师招聘1人备考题库(含答案详解).docx

2025重庆九龙坡区火炬小学校合同制教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在市场经济的基本特征中,()是企业自主性的延伸。

A.企业产权商品化

B.市场体系完备化

C.企业行为主体化

D.宏观调控间接化

【答案】:A

【解析】该题主要考查市场经济基本特征中与企业自主性延伸相关的内容。市场经济具有企业产权商品化、市场体系完备化、企业行为主体化、宏观调控间接化等基本特征。企业产权商品化是指企业的生产要素可以作为商品进行买卖,这有利于资源的合理配置,但并非企业自主性的延伸。市场体系完备化强调市场的完整性和统一性,包括商品市场、要素市场等各类市场的健全和完善,主要是从市场整体角度而言,和企业自主性的延伸没有直接关系。企业行为主体化意味着企业能够自主地进行生产经营决策,独立承担经济责任,这是企业自主性的直接体现和进一步延伸。企业作为市场主体,有权根据市场供求关系和价格信号等自主决定生产什么、生产多少以及如何生产等。宏观调控间接化是指政府通过运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,对国民经济进行间接的调节和控制,主要体现的是政府与市场的关系,并非企业自主性的延伸。因此,答案是企业行为主体化。

2、在近代中国掀起第一次思想解放潮流的是:()。

A.洋务运动

B.辛亥革命

C.新文化运动

D.戊戌变法运动

【答案】:D

【解析】本题可根据各运动所产生的思想影响来进行分析。洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。它主要侧重于学习西方的技术,创办近代企业、新式学堂、近代海军等,其目的是维护封建统治,并没有对传统的思想观念产生根本性的冲击,没有掀起思想解放潮流。辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。虽然辛亥革命在政治上推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心,但它主要是一场政治革命,思想解放并不是其最主要的特征,且并非近代中国第一次思想解放潮流。新文化运动是20世纪初反对封建文化的思想启蒙运动。它提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。新文化运动开启了思想解放的闸门,极大地冲击了封建思想的统治地位,但它发生在戊戌变法运动之后,不是第一次思想解放潮流。戊戌变法运动是一场具有爱国救亡意义的变法维新运动,是中国近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想启蒙运动。在戊戌变法时期,维新派大力宣传西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,宣传维新变法思想,主张兴民权、设议院,实行君主立宪,对封建君主专制制度和封建思想文化进行了猛烈的抨击,在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础,掀起了近代中国第一次思想解放潮流。综上,答案是戊戌变法运动。

3、关于公文页码的格式,以下表述不正确的是()。

A.一般用5号半角宋体阿拉伯数字

B.编排在公文版心下边缘之下

C.一字线上距版心下边缘7mm

D.单页码居右空一字,双页码居左空一字

【答案】:A

【解析】公文页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线,一字线上距版心下边缘7mm,单页码居右空一字,双页码居左空一字。所以表述不正确的是页码使用5号半角宋体阿拉伯数字这一说法。

4、根据《宪法》规定,下列关于公民基本权利的说法正确的是()。

A.权利与义务的平等性是我国公民基本权利和义务的重要特点

B.基本权利的主体主要是公民,在我国法人也可以作为基本权利的主体

C.休息权的主体是全体公民

D.劳动、受教育和依法服兵役既是公民的基本权利又是公民的基本义务

【答案】:A

【解析】权利与义务的平等性是我国公民基本权利和义务的重要特点,我国公民平等地享有宪法和法律规定的权利,同时平等地履行宪法和法律规定的义务,任何公民不允许有超越宪法和法律的特权,所以该表述正确。基本权利的主体主要是公民,法人作为组织不具有公民的属性,不能成为基本权利的主体,基本权利是宪法赋予公民的权利,具有特定的主体范围,主要针对自然人。休息权的主体是劳动者,而不是全体公民,只有劳动者在进行劳动后才有依法享受休息的权利。劳动和受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务,但依法服兵役是公民的基本义务,并非既是权利又是义务,这是公民对国家应尽的职责。

5、行政机关运用宣传、动员、感化、鼓舞等沟通手段,促使人们理解政策内容及意义、认同政策理念,这种行政执行的手段是:

A.法律手段

B.教育手段

C.行政手段

D.经济手段

【答案】:B

【解析】行政执行有多种手段,不同手段有其特点和作用方式。通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,让人们理解政策内容、意义并认同政策理

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档