甘肃省兰州市兰州新区某校2025-2026学年高一上学期期中考试历史（解析版）.docxVIP

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贺阳教育兰州校区2025—2026学年第一学期高一期中考试

历史试卷

满分：100分考试时间：75分钟

注意事项：

1.答题前请填好自己的姓名、班级、考号等信息；

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题（每题3分，共16题，共48分）

1.20世纪80年代初，在辽宁的牛河梁，发现了祭坛、女神庙、金字塔式巨型建筑、特点鲜明的积石冢。经考古学家确认，该遗址为一古国遗址，后又经碳十四年代测定和树轮校正，确定该遗址距今已有5500多年。据此可知，该文化遗存（）

A.创造了发达的农耕文明 B.产生了奴隶制国家机器

C.形成了权力的高度集中 D.孕育着早期文明的曙光

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，牛河梁地区发现的祭坛、女神庙、积石冢并结合时间“距今已有5500多年”可判断，该遗址处于新石器时代晚期，该文化遗存已具备了古国的因素，孕育着早期文明的曙光，D项正确；金字塔式巨型建筑、积石冢的出现绝不是偶然的、孤立的，它是人类社会文化发展到一定程度的产物，但创造了发达的农耕文明，说法过于夸大，排除A项；虽然考古学家确认该遗址为一古国遗址，但材料信息并不足以说明当时已产生了奴隶制国家机器和形成了权力的高度集中，排除B、C两项。故选D项。

2.册命制度是西周时期周王任命官员的一种重要政治制度。在册命仪式中，周王亲临现场，史官负责将命书授于王，中官负责宣读册命，通常先直呼受命者之名，然后叙述册命的原由或加以告诫，接着宣布受命者就任的官职以及赐予的物品，并嘱咐受命者谨慎行事，勿忘王命。下列对册命制度的解释正确的是（）

A.加强了对地方的直接管理 B.巩固了中央集权制度

C.促进了对官员的政绩考察 D.彰显了周天子的地位

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据题干及结合所学可知，册命仪式中，周王亲临且处于绝对核心地位，本质是通过仪式强化周王的权力来源合法性。这种仪式明确了君臣等级关系，进一步巩固了周天子“天下共主”的政治地位，D项正确；西周对地方的管理依赖分封制，周王是间接管理地方事务，“直接管理”是中央集权制度（如郡县制）的特征，排除A项；秦朝正式确立中央集权体制，排除B项；“政绩考察”是关于考核官员既往业绩、评估任职效果等，而题干是明确册命仪式的内容，排除C项。故选D项。

3.子产、老子和孔子先后倡导人道要遵循天道和顺应自然的“顺天说”，子思和孟子相继阐明了人类要参与并帮助自然演化的“助天说”，荀子则提出人类要依据自然规律驾驭自然的“制天说”。这表明春秋战国时期（）

A.征服自然成为共识 B.成熟宇宙观形成

C.敬天保民思想发展 D.社会生产力提升

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期。根据材料内容可知，春秋战国时期的思想家提出的思想是从顺应自然发展到参与并帮助自然演化再到驾驭自然，体现了人类改造自然能力的提升，由此表明春秋战国时期社会生产力得到提升，如此才是当时的思想家在自然观上不断变化，排除D项；荀子之前的思想家并没有提出要征服自然，排除A项；这些思想家提出的是与自然有关的思想，并不能体现成熟宇宙观的形成，排除B项；材料内容反映的是自然观，没有体现保民思想，排除C项。故选D项。

4.葛剑雄在《秦汉移民与社会经济》中指出：“秦汉时期，大量身份低微戍卒、刑徒、商人等，或因军功赐爵，或因垦荒获田，或因经商致富，逐步改变原有社会地位，跻身于地主、官僚阶层。”这一现象说明秦汉时期（）

A.社会阶层间流动性增强 B.重农抑商政策彻底瓦解

C.贵族政治退出历史舞台 D.社会矛盾得到根本解决

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：秦汉时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，秦汉时期，戍卒、刑徒、商人等身份低微群体通过军功、垦荒、经商等途径改变社会地位，进入地主、官僚阶层，体现出社会阶层之间的流动性增强，A项正确；秦汉时期一直实行重农抑商政策，并未彻底瓦解，排除B项；这些身份低微的人进入统治阶层，打破了贵族对政治的垄断，但这不代表贵族政治的消失，排除C项；社会阶层流动不代表社会矛盾得到根本解决，秦汉时期依然存在诸多社会矛盾，排除D项。故选A项。

5.汉武帝时期，商人出身桑弘羊主持财政改革，推行均输平准法。在各郡国设均输官，负责将当地特产运往他地出售；在长安设平准官，根据市场物价涨落，贵时抛售、贱时收购。这一政策的实施（）

A.旨在