湖南省岳阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)备考难点解析.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)复习要点

一、常识判断

1.法律法规

宪法:基本原则、公民的基本权利和义务、国家机构。

教育法:教育基本制度、学校及其他教育机构的设立、教师的权利与义务、受教育者的权利与义务。

教师法:教师资格、任用、待遇、权利与义务。

义务教育法:义务教育阶段的教育管理、教育教学、学生权利。

其他相关法律:如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。

2.政治知识

马克思主义基本原理:唯物论、辩证法、历史唯物主义。

毛泽东思想:新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论。

邓小平理论:社会主义初级阶段理论、改革开放理论。

“三个代表”重要思想:中国特色社会主义理论体系。

科学发展观:全面协调可持续发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想:新时代中国特色社会主义思想。

3.经济知识

宏观经济:GDP、CPI、通货膨胀、货币政策、财政政策。

微观经济:供求关系、市场结构、企业行为、消费者行为。

中国特色社会主义经济:社会主义市场经济体制、公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

4.科技知识

现代科技发展:信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术。

科技常识:基础科学常识、重要科技成就、科技前沿动态。

5.历史文化

中国历史:古代史、近代史、现代史重要事件和人物。

世界历史:重要事件和人物、文明发展。

传统文化:诗词、成语、典故、传统节日、文化遗产。

中小学教材中的历史文化知识:与中小学教材相关的历史文化内容。

6.环境保护

环境保护基本知识:可持续发展、环境污染、生态保护。

环境法律法规:环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等。

二、言语理解与表达

1.选词填空

实词:词语的词义、词性、用法。

虚词:介词、连词、助词、语气词的用法。

成语:成语的含义、用法、辨析。

2.阅读理解

主旨概括:文章的主旨、中心思想。

细节理解:找出文中的具体信息、细节。

推理判断:根据文中的信息进行推理和判断。

词句理解:理解文中的重点词句的含义。

文章结构:理解文章的结构和逻辑关系。

3.表达与运用

语句表达:语句的连贯性、逻辑性、正确性。

书面表达:书面语的规范性和准确性。

三、数量关系

1.数字推理

基本规律:加减乘除、倍数、比例、幂次方等。

复杂规律:多次方、周期数列、组合数列等。

2.数学运算

基本运算:四则运算、分数运算、百分数运算。

应用题:行程问题、工程问题、利润问题、浓度问题等。

几何问题:平面几何、立体几何。

四、判断推理

1.图形推理

图形规律:图形的变化规律、对称性、旋转、平移等。

图形类比:图形之间的类比关系。

2.定义判断

定义理解:理解定义的关键词、定义的内涵和外延。

正误判断:根据定义判断给出的句子是否符合定义。

3.类比推理

词语关系:分析词语之间的逻辑关系，如并列、从属、因果等。

句子类比:根据词语关系进行类比推理。

4.逻辑判断

逻辑推理:基本逻辑知识、直言命题、复言命题、逻辑推理规则。

论证评价:分析论证的结构、前提和结论、论证的有效性。

五、资料分析

1.统计图表

图表类型:柱状图、折线图、饼状图、表格等。

数据读取:读取图表中的数据、趋势、变化。

数据计算:基本的数据计算、百分数、平均数、增长率等。

2.统计文字

文字材料:理解文字材料中的数据、统计信息。

数据计算:根据文字材料进行数据计算、分析。

六、教育基础知识

1.教育学

教育基本原理:教育的本质、教育的功能、教育的目的。

教育制度:学校教育制度、教育管理体系。

教育心理学:学习理论、发展心理学、教育心理学的基本原理。

2.教育学知识

教学理论:教学原则、教学方法、教学设计。

课程理论:课程开发、课程评价、课程改革。

德育理论:德育原则、德育方法、德育内容。

3.中小学教育

中小学教育教学:小学、中学的教育教学特点、教学方法。

中小学课程标准:各学科的课程标准、教学要求。

中小学教育改革:教育改革的方向、政策。

4.教师职业道德

教师职业道德规范:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

教师职业道德评价:教师职业道德的评价标准、评价方法。

七、教育法律法规

1.教育法律法规体系

教育法律:宪法中关于教育的规定、教育法、教师法、义务教育法等。

教育行政法规:教育行政法规的种类、主要内容。

教育地方性法规:教育地方性法规的特点、主要内容。

教育规章:教育规章的种类、主要内容。

2.教育法律关系

教育法律关系的主体:学生、教师、学校、教育行政部门等。

教育法律关系的客体:教育权利、教育义务、教育管理行为等。

教育法律