统编版语文九年级上册期末复习练习题（含答案）.docx

统编版语文九年级上册期末复习练习题（含答案）

积累与运用

根据语境，完成题目。

人生步履急，心系扬州慢。如果你是内心恬（??）淡的雅客，不妨来到扬州，感受独属这座城市的冬日孺养：【甲】沐浴泡澡，捏腿修脚，褪去身心疲惫。看戏听曲，品茗赏景，享受静雅时光。放松之余，走街串巷，你会发现艺人们以灵巧的手，将华美的扬州灯彩挂满街巷；匠人们以精湛雕工，让温润的扬州玉雕绽放光芒。此外，剪纸、漆器、雕版印刷……这些从市井深处创造出来的文化瑰宝，不仅令人【乙】?，也让扬州这座古城历久弥香。

1、给加点字注音：恬淡(???)

2、指出画波浪线词语中的错别字并修改：“????”应改为“????”

3、【甲】处画横线???改为????。

4、填入【乙】处的短语最恰当的一项是（??）

A．附庸风雅 B．叹为观止 C．美不胜收 D．自惭形秽

5.下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次“国学经典”诵读比赛活动，使同学们感受到了中华传统文化的博大精深。

B．会不会用心观察，能不能重视积累，有没有亲身实践，是提高写作水平的基础。

C．热播电视剧《庆余年》受到广大观众追捧，原因是因为制作精良、演员演技在线。

D．身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，当然，也有必要思考随之而来的问题。

6.下列句子排序正确的一项是（??）

①树树海棠，枝枝红梅，在雨中绽开或红或粉的笑颜，细雨滋润后的锦官城，穿越千年光阴而来，将春的信息写在枝头、湖畔，似乎在向踏春者招手。

②亭南，鹭雁飞掠，鸳鸯戏水，一壶清甜的暖茶入胃，即便不懂诗的人们，也会一不留神滑入那些瑰丽多姿的唐诗意境。

③春日的雨，笼盖住湖边的桃红柳绿，用温情的方式催促它们成长，让这些花花草草在雨中更加清脆欲滴。

④邀上三五好友，在湖畔寻一茶亭坐下，梨花枝头白，树下盖碗绿，真乃人生一大惬意之事。

⑤在成都赏雨，真有诗和远方的感悟。

A．②⑤③①④????B．③②①④⑤????

C．③①④②⑤????D．②④③⑤①

7.名著导读

一个汉子挑着一副担桶，走上山冈来。众军看见了，便问：你桶里是什么东西?那汉子应道：“是白酒。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃?”正在那里凑钱。杨志见了，喝道：“你们又做什么?”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不听洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆!”众军道：“没事又来捣乱。我们自凑钱买酒吃，关你啥事，也来打人。”杨志道:你这村人明白什么，只顾贪吃，全不晓得路途上的事情艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”(选文有删改)

以上文字选自《????》(小说)，杨志一行人押运的是?????(货物名称)，根据本段文字，简要概括杨志的性格特征(至少2点)。

8.古诗文名句填空。

（1）士不可以不弘毅，。（《论语·泰伯》）

（2）露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》

（3）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）

（4），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

（5）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

（6）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（7）面对初三的压力，你用李白《行路难》中“，”勉励自己。

（8）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“，”描写了战斗场面的豪迈壮观。

9.综合性学习

亲爱的同学，在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。

（1）如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活动。

A.竞猜歌词，走进小说世界

B.??????????????????????????

C.?????????????????????????

D.扮演人物，体味人生百态

（2）“畅说人物”，请从初三教材或名著中任选一位小说主要人物，根据他的某一事件，结合文章内容，仿照例句写句子

例句：小说《骆驼祥子》??人物：祥子???

——勤劳朴实的祥子，立志买车，经历三起三落，最终在底层苟且偷生，谱写了一出人间悲剧。

仿写：小说????????????????????????

人物：??????????????

阅读理解

(一)阅读下面的诗歌，完成各题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧淏上，忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路，今安在?

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

10.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(??)

A.本诗