2026安徽省面向郑州大学选调生招录备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026安徽省面向郑州大学选调生招录备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

2026安徽省面向郑州大学选调生招录备考题库

第一部分单选题(50题)

1、1900年提出量子论的科学家是()。

A.爱因斯坦

B.牛顿

C.诺贝尔

D.普朗克

【答案】:D

【解析】本题可依据各位科学家的主要贡献来进行解答。本题主要考查1900年提出量子论的科学家。爱因斯坦是现代物理学的重要奠基人,他提出了相对论等重大理论,但并非1900年提出量子论的科学家。牛顿是经典力学的奠基人,他在力学、天文学等领域作出了卓越贡献,如发现万有引力定律、牛顿三大运动定律等,并非量子论的提出者。诺贝尔是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者,以他的名字设立了诺贝尔奖,与量子论的提出无关。普朗克在1900年提出了量子论,这一理论是现代物理学的重要基石之一,它突破了经典物理学的局限,对微观世界的研究产生了深远影响。所以本题正确答案为普朗克。

2、冰川形成的首要原因是()。

A.低于0摄氏度

B.有一定量的固态降水

C.海拔高于4000米

D.处于高纬度地区

【答案】:B

【解析】本题主要考查冰川形成的首要原因。冰川是地表上长期存在并能自行运动的天然冰体。冰川形成需要具备两个基本条件,一是要有大量的固态降水,包括雪、雾、雹等,这是冰川形成的物质基础;二是要有适宜的地形和低温环境使这些固态降水能够常年累积下来,并且经过一系列复杂的物理过程形成冰川冰。温度低于0摄氏度只是形成冰川的一个必要条件,但并非首要原因,因为仅仅温度低而没有足够的固态降水,是无法形成冰川的。海拔高于4000米的地区不一定都有冰川存在,海拔只是影响温度和降水的一个因素,关键还是要有一定量的固态降水。处于高纬度地区通常气温较低,但同样,如果没有一定量的固态降水,也难以形成冰川。所以,冰川形成的首要原因是有一定量的固态降水。

3、甲方邻居携带6岁小孩进入山林中狩猎。两人在林中失散,甲继续独自行猎,既不寻找小孩,也没返村告知小孩家人,径自回家。4日后,林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。甲的行为属于()。

A.故意杀人

B.意外事件

C.过失致人死亡

D.不构成犯罪

【答案】:A

【解析】甲带小孩进入山林后失散,有义务寻找或告知其家人,但其既不寻找也不告知,主观上对小孩死亡持故意放任态度,这种行为构成故意杀人。

4、下列不属于哺乳动物的()。

A.蝙蝠

B.鲸鱼

C.蜂鸟

D.海豹

【答案】:C

【解析】本题可根据哺乳动物的特征来逐一分析各个选项。哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳,体表有毛,体腔内有膈等。蝙蝠虽然会飞,但它具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物。鲸鱼生活在水中,外形像鱼,但同样具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物。蜂鸟是鸟类,鸟类的主要特征是体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、有气囊辅助呼吸等,它是卵生而非胎生,不具备哺乳动物的特征。海豹生活在海洋中,身体呈流线型,四肢变为鳍状,但它也是胎生、哺乳的,属于哺乳动物。综上,不属于哺乳动物的是蜂鸟。

5、在人类历史的发展进程中,不同的思想文化不断经历着相互冲击、交汇与融合,始终保持着前进的态势。当下,我们处于多元思潮并存的环境中,此时我们应该()。①秉持包容多样的原则,借助生产关系推动社会进步②在正视思想差异的同时,充分发挥主流价值观的导向作用③把握事物的内在本质,准确辨别不同性质的社会思潮④尊重意识的相对独立性,广泛听取并吸纳所有人的意见

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:C

【解析】面对多元思潮并存的现状,坚持包容多样化原则是正确的,但推动社会进步的是适应生产力发展的生产关系,而不是笼统地说让生产关系推动社会进步,且题目主要强调的是思想文化领域,并非生产关系相关内容,所以“坚持包容多样化原则,让生产关系推动社会进步”表述不准确。在多元思潮中,我们需要正视不同思想之间的差异性。主流价值观代表着社会的核心价值取向和道德规范,发挥主流价值观的导向作用,能引导人们树立正确的思想观念和行为准则,确保社会思想文化朝着积极健康的方向发展。不同性质的社会思潮对社会的影响各不相同,我们要透过现象看本质,准确把握各种思潮的内涵和实质,辨别其是积极向上、符合社会发展规律的,还是消极落后、阻碍社会进步的,从而做出正确的判断和选择。意识具有相对独立性,但每个人的意见良莠不齐,我们应批判性地听取和吸纳,而不是听取并吸纳所有人的意见,一些错误的、违背社会公序良俗和发展规律的意见是不能被采纳的。综上,在正视差异性的同时发挥主流价值观导向作用,以及抓住事物的内在本质辨识不同性质的社会思潮的做法是正确的。

6、上行文的行文方式中不存在的是()。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直达行文

【答案】:D

【解析】上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,如请

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