2025年陕西省商洛市部分中学中考二模联考语文试卷.docx

2025年中考适应性联考第二次模拟

九年级语文

一、语言运用·参加实践活动(共7小题，计24分)

班级计划开展“修身立德·少年君子”专题学习活动，请你完成以下任务。

【明·君子之志】小语想用下面语段作为活动的开场白，请你解决其中的语言文字问题。

“自励如天体运行，锲而不舍；待人若大地载物，宽厚雍容。”真正的君子文化，是名副其实的知行合一————既需摒私欲、尚果毅的自胜之勇，亦要责己严、恕人宽的兼容之量。传统“自强不息”的刚健，与“和而不同”的包容相fǔ相成，恰似日月同辉，共育文明沃土。愿以古圣先贤的智慧为灯，照见当代少年的修身之路。当指尖触碰千年箴言，愿君子的风骨如春芽破土，在新时代的土壤中葳蕤生长，让精神之光与时代脉bó同频共振。

1.请确认开场白中加点字的读音。(2分)

(1)锲而不舍(A.qièB.qì)(2)大地载物(A.zǎiB.zài)

2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

(1)相fǔ相成() (2)脉bó()

【颂·君子之德】小文想用所学古诗文赞颂君子之德，请你帮他补充诗文名句。

3.君子之风，千年不衰。(1)“故天将降大任于是人也，，，饿其体肤……”(《生于忧患，死于安乐》)深刻地揭示出磨难对于个人成才的重要性；(2)诸葛亮临危受命，“，”(《出师表》)，尽显君子鞠躬尽瘁的忠贞担当；(3)周敦颐以莲为喻，于“出淤泥而不染，”(《爱莲说》)中，尽显君子不染纤尘的高洁风骨；(4)龚自珍寄情落花，于“，”(《己亥杂诗》)中，尽显君子无私奉献的崇高境界；(5)白求恩无私奉献，于做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，”(《纪念白求恩》)中，尽显君子大公无私的博爱情怀。(11分)

【探·君子之涵】小语和小组其他成员写了一段与君子内涵有关的文字，请你阅

读后完成相关任务。

①作为中华传统文化重要范畴的“君子”的内涵变化深刻反映着中国伦理思想发展的脉络。②该词最早见于《周易》《诗经》，原为对统治者与贵族男子的尊称。③至春秋时期，孔子突破阶级藩篱，赋予“君子”全新内涵；从身份象征升华为道德标杆，特指具备完善人格与高尚品行的理想化主体。④这一重构使“君子小人”之辨超越社会阶层分野，转而成为衡量人性修养的核心尺度。⑤“君子”承载着“仁礼合一”的价值追求，构成传统社会评价人品的重要维度，其文化基因至今仍深刻影响着中国人的精神世界。

4.请提取第①句的主干，写在下面的横线上。(2分)

5.第③句有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)

6.有同学说第⑤句横线处可填表并列的关联词语，如“既……又……”；也可填表递进的关联词语，如“不仅……还……”。对此，请谈谈你的看法。(2分)

【践·君子之行】君子是困厄里守底线的硬气，君子是理想前踏泥泞的执着，君子是小我系家国的赤诚。

7.延安革命纪念馆正招募“红色小讲解员”，需以“读经典，我与君子同行”为主题录制视频参与遴选。请你参加此次活动，从《红星照耀中国》《革命烈士诗抄》《红岩》中，选择一位或多位具有“君子”特质的人物，围绕主题撰写视频讲稿。不超过150字(不含已给出的开头)。(3分)

大家好，我是红色小讲解员xxx，