2025年大学本科二年级（统计学）数据挖掘综合测试试题及答案.docVIP

2025年大学本科二年级（统计学）数据挖掘综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本卷共6题，每题5分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1.以下哪种算法不属于数据挖掘中的分类算法（）

A.决策树算法

B.支持向量机算法

C.聚类算法

D.朴素贝叶斯算法

2.在数据挖掘中，用于评估分类模型性能的指标不包括（）

A.准确率

B.召回率

C.F1值

D.均方误差

3.以下关于关联规则挖掘的说法，正确的是（）

A.关联规则挖掘主要用于发现数据中的因果关系

B.支持度是指规则在数据集中出现的频率

C.置信度是指满足前提条件的情况下，结论成立的概率

D.以上说法都不正确

4.数据挖掘中，对数据进行预处理的目的不包括（）

A.提高数据质量

B.减少数据量

C.增强数据安全性

D.使数据更适合挖掘算法

5.以下哪种数据类型适合用聚类算法进行分析（）

A.数值型数据

B.文本型数据

C.图像数据

D.以上都可以

6.在数据挖掘中，特征选择的主要目的是（）

A.提高模型的准确性

B.减少模型的训练时间

C.降低模型的复杂度

D.以上都是

第II卷（非选择题共70分）

7.（10分）简述数据挖掘的主要任务有哪些？

8.（15分）请详细说明决策树算法的基本原理和构建过程。

9.（15分）在数据挖掘中，如何进行数据可视化？请举例说明。

10.（15分）材料：某电商平台收集了用户的购买记录，包括商品名称、购买时间、购买数量、用户ID等信息。现在需要通过数据挖掘来分析用户的购买行为和偏好。

问题：请设计一个数据挖掘方案，包括数据预处理、选择合适的算法以及预期的结果。

11.（15分）材料：一家连锁超市记录了各门店的销售数据，包括商品种类、销售额、销售时间、门店位置等。希望通过数据挖掘来优化商品陈列和库存管理。

问题：请阐述如何运用数据挖掘技术实现这一目标，具体步骤和方法是什么？

答案：

1.C

2.D

3.C

4.C

5.D

6.D

7.数据挖掘的主要任务包括：分类、回归、聚类、关联规则挖掘、异常检测、数据可视化等。分类是将数据划分到不同的类别中；回归是预测数值型目标变量的值；聚类是将数据对象分组为相似的簇；关联规则挖掘是发现数据中项集之间的关联关系；异常检测是找出数据中的异常点；数据可视化是将数据以直观的图形展示出来，便于理解和分析。

8.决策树算法的基本原理是基于信息论中的信息增益来选择最优特征进行划分，将数据集逐步划分为不同的类别。构建过程如下：首先，计算数据集的信息熵；然后，对每个特征计算信息增益，选择信息增益最大的特征作为根节点；接着，根据该特征的不同取值将数据集划分为不同的子集，对每个子集重复上述过程，直到子集内的数据属于同一类别或达到停止条件。

9.数据可视化可以通过多种工具实现，如Python中的Matplotlib、Seaborn等。例如，对于某电商平台的销售数据，可以用柱状图展示不同商品的销售额，用折线图展示销售额随时间的变化趋势，用饼图展示各类商品销售额占总销售额的比例等。通过这些可视化方式，可以更直观地了解数据的分布和变化情况。

10.数据预处理：清洗购买记录中的缺失值和重复数据，对商品名称进行编码等。算法选择：可以使用关联规则挖掘算法，如Apriori算法，来发现用户购买商品之间的关联关系。预期结果：得到频繁购买的商品组合，例如购买手机的用户经常也会购买手机壳等，为电商平台的推荐系统提供依据。

11.首先对销售数据进行预处理，包括清洗、转换等。然后运用关联规则挖掘算法找出商品之间的关联关系，比如某些商品经常一起被购买。根据关联关系优化商品陈列，将关联度高的商品摆放在相邻位置。通过聚类分析门店销售数据，了解不同门店的销售特点，合理分配库存。例如，对于销售相似商品组合的门店，可以统一调配库存，提高库存管理效率。