研究报告
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智启童心赋能阅读
一、项目概述
1.项目背景
(1)随着信息技术的飞速发展,阅读已经成为获取知识、培养思维、提升素养的重要途径。然而,在我国,尤其是农村地区,阅读资源匮乏、阅读能力不足的问题依然突出。据统计,我国农村地区儿童阅读率仅为城市地区的一半,阅读能力普遍低于城市儿童。这一现象不仅影响了农村儿童的知识获取,更对其未来的发展造成了不利影响。
(2)为了缩小城乡教育差距,提升全民阅读水平,我国政府高度重视阅读推广工作。近年来,国家层面出台了一系列政策,如《全民阅读促进条例》、《关于促进儿童阅读的建议》等,旨在营造良好的阅读氛围,提高全民阅读
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