拗九节队课活动方案.pptxVIP

拗九节队课活动方案

演讲人：

日期:

06

效果评估总结

目录

01

节日背景与意义

02

活动目标

03

主题活动设计

04

宣传推广方案

05

组织分工细则

01

节日背景与意义

拗九节历史溯源

地域特色

主要流行于福建、台湾等地区，尤其在福州一带最为兴盛，当地人称“后九节”或“孝顺节”，具有鲜明的地域文化特征。

文献记载

清代《福州府志》等史料中均有记载，描述民间以粥祭祖、敬老的风俗，体现了节日的历史延续性。

起源与演变

拗九节源自中国民间传统节日，最早可追溯至唐宋时期，因农历正月廿九日被称为“拗九日”而得名。其形成与古代农耕文化、节气习俗密切相关，后逐渐融入孝道文化内涵。

03

02

01

民俗文化内涵

民间禁忌

部分地区认为此日不宜争吵、远行，需保持家庭和睦，反映了对和谐生活的追求。

敬老仪式

晚辈需向长辈敬献拗九粥，并行叩拜礼，表达对长辈的感恩与祝福，强化家庭伦理观念。

拗九粥习俗

节日当天，家家户户熬制由糯米、红糖、花生、红枣等食材组成的“拗九粥”，寓意驱邪避灾、健康长寿，并作为孝敬长辈的象征性食物。

孝道精神传承

家庭伦理教育

通过节日活动，引导青少年理解“百善孝为先”的传统美德，鼓励其为父母洗脚、捶背等实际行动践行孝道。

社区联动

文化创新载体

学校或社区组织集体熬粥、慰问孤寡老人等活动，将孝道从家庭拓展至社会层面，弘扬尊老爱幼的社会风尚。

结合现代艺术形式（如孝亲主题话剧、手抄报比赛），以生动方式传播孝文化，增强年轻一代的文化认同感。

02

活动目标

认知传统习俗

了解拗九节的历史渊源

通过讲解拗九节的起源、发展及地域特色，让学生深入理解这一传统节日的文化背景和社会意义，增强文化认同感。

03

02

01

学习拗九节的传统习俗

组织学生参与制作拗九粥、佩戴茱萸等传统活动，亲身体验节日习俗，感受传统文化的独特魅力。

探讨传统节日的现代价值

引导学生思考传统节日在当代社会中的意义，如何将传统文化与现代生活相结合，传承和发扬中华优秀传统文化。

培养感恩意识

通过讲述父母养育子女的艰辛和付出，让学生深刻体会到父母的伟大，激发他们对父母的感恩之情。

组织学生向老师表达感谢，可以通过写信、制作贺卡等方式，让学生认识到师长的辛勤付出和无私奉献。

引导学生关注社会中的弱势群体，参与公益活动，培养他们的社会责任感和感恩之心。

感恩父母养育之恩

感恩师长教诲之恩

感恩社会关爱之恩

践行孝亲行动

为父母做一件力所能及的事

鼓励学生在家为父母捶背、洗脚、做家务等，用实际行动表达对父母的孝心。

指导学生亲手制作贺卡或小礼物，写上对父母的祝福和感谢，在拗九节当天送给父母。

组织学生分享孝亲故事和心得体会，营造尊老爱幼的班级氛围，促进孝亲文化的传播和实践。

制作孝亲贺卡或礼物

开展孝亲主题班会

03

主题活动设计

经典孝道故事讲解

精选《二十四孝》中“黄香温席”“王祥卧冰”等故事，结合多媒体动画展示，引导学生理解传统孝文化的核心内涵，并讨论现代生活中如何践行孝道。

家庭孝亲案例分享

邀请学生讲述自己或身边人的孝亲事迹，如为父母分担家务、陪伴长辈就医等，通过真实案例增强情感共鸣，鼓励学生反思自身行为。

情景剧表演

组织学生分组编排5-8分钟的孝亲主题短剧，内容可涵盖代际沟通、感恩回报等场景，通过角色扮演深化对孝道的实践认知。

孝亲故事分享会

食材文化解析

学生以小组形式在指导下完成淘米、配料、熬煮等流程，学习火候控制与搅拌技巧，培养团队协作能力，同时记录烹饪心得。

分组协作烹饪

孝心赠粥环节

将熬制的拗九粥分装后，由学生亲手送至社区孤寡老人或校内退休教师手中，并附上手写祝福卡，强化“敬老爱老”的实际行动。

详细介绍拗九粥的原料（糯米、红枣、桂圆、花生等），讲解每种食材的养生功效及象征意义（如红枣代表“早”福，桂圆寓意“团圆”），结合节气特点强调食疗价值。

熬制拗九粥实践

敬老礼仪式体验

传统礼仪教学

演示并指导学生学习揖礼、奉茶等传统敬老礼仪，分解动作要领（如双手捧杯、躬身角度），讲解礼仪背后的尊老文化。

模拟家庭场景演练

引导学生用书信形式表达对祖辈或父母的感恩之情，结合具体事例（如长辈的付出、难忘的关怀），现场朗读并邮寄给家人。

设置“为长辈捶背”“搀扶行走”等互动环节，通过情境模拟让学生体验照顾老人的细节，培养耐心与责任感。

感恩书信撰写

04

宣传推广方案

校园海报设计

主题鲜明突出

海报设计应紧扣拗九节传统文化主题，采用红色、金色等传统节日色彩，搭配灯笼、对联等元素，突出节日氛围。

01

02

03

04

信息清晰明了

海报需包含活动时间、地点、参与方式等关键信息，文字简洁有力，字体大小适中，确保远距离可辨识。

视觉吸引力强

运用插画、摄影等多元设计手法，结合学生喜爱的卡通形象或校园场景，增强海报的视觉冲击力和亲和力。

环保材