幼儿园大班十月份工作总结.docxVIP

幼儿园大班十月份工作总结

十月份是幼儿园大班秋季学期的重要月份，在这个月里，我们围绕金色秋天和爱国情感两大主题，结合幼儿年龄特点开展了丰富多样的教育活动，同时重点培养幼儿的良好学习习惯和生活自理能力。以下从教育教学、一日生活、家园共育等方面进行具体总结。

在主题教育活动中，我们以国庆节为契机开展了我爱我的祖国系列活动。通过观看天安门升旗仪式视频，孩子们直观感受了国旗护卫队的庄严威武，纷纷模仿军人叔叔敬礼的姿势。在祖国各地真美丽活动中，我们收集了家长提供的28个省市的风景照片，孩子们在拼图游戏中认识了长城、故宫、兵马俑等著名景点，还用彩泥制作了立体的天安门模型。艺术活动中，孩子们创作了百米长卷画《我心中的祖国》，有的画了五星红旗飘扬在太空，有的画了民族小朋友手拉手，作品充满童真童趣。这些活动不仅培养了幼儿的爱国情感，还提升了他们的观察力和表现力。

结合秋季特征，我们开展了秋天的秘密主题探究。科学区里，孩子们种植的大蒜和萝卜已经长出嫩芽，每天晨间活动时都有小朋友主动记录生长变化。我们带领幼儿在园内进行树叶分类活动，收集了银杏叶、枫叶、梧桐叶等12种树叶，通过触摸、观察、比较，孩子们发现了树叶形状与叶脉的差异，并制作了树叶标本。在丰收的果园角色扮演区，幼儿用泡沫板制作了苹果、梨子等水果模型，模拟采摘、运输、售卖的场景，在游戏中自然习得数量对应和简单的加减运算。

语言领域重点开展了早期阅读和讲述能力培养。我们引入了绘本《落叶跳舞》，通过集体阅读、分角色表演等形式，孩子们不仅认识了飘转飞等动词，还模仿书中的句式创编了小蚂蚁，捡起落叶当雨伞等句子。每周三的故事大王活动中，有15名幼儿主动上台讲述故事，其中张可欣小朋友讲述的《猴子捞月》语言流畅，还加入了自己设计的动作，赢得了同伴的热烈掌声。我们还利用餐后时间开展词语接龙游戏，幼儿掌握的四字成语从月初的平均8个增加到月末的15个。

数学活动注重生活化和游戏化。在超市购物游戏中，孩子们学习使用货币进行10以内的加减运算，李浩然在记录购物清单时自发使用了简单的符号代替物品名称。我们创设了班级银行，幼儿通过完成任务获得积分币，周五可以兑换小奖品，这个过程中他们自然理解了数量的多少和等量交换的概念。在测量活动中，孩子们用吸管测量教室物品，发现桌子有6根吸管长，柜子有10根吸管长，初步建立了量的概念。

健康领域重点培养幼儿的自我保护能力。我们开展了安全过马路情景模拟活动，通过红绿灯模型和斑马线地贴，幼儿掌握了基本的交通规则。针对秋季传染病预防，我们组织了七步洗手法比赛，孩子们边念儿歌边洗手，养成了饭前便后洗手的好习惯。户外活动中，我们增加了平衡木、跳绳等器械，大部分幼儿能连续跳绳5个以上，体质测试显示班级幼儿的协调性和灵敏性较上月有明显提升。

艺术活动丰富多彩。音乐活动中，孩子们学习了《国旗国旗真美丽》《秋天多么美》等歌曲，并用沙锤、铃鼓等乐器为歌曲伴奏。手工课上，我们利用废旧材料开展创作，用洗衣液瓶制作了洒水壶，用纸箱搭建了秋天的树林立体场景。美术区持续开放，幼儿自由创作了水彩画《秋天的颜色》、手指点画《菊花》等作品，其中5幅优秀作品被选为幼儿园环境布置材料。

一日生活各环节都渗透着教育内容。晨间活动时，我们设置了小小值日生岗位，幼儿轮流负责整理玩具、分发餐具，培养责任感。进餐环节，我们引导幼儿观察每日菜谱，学习使用荤素搭配营养均衡等词语，挑食的幼儿数量从月初的8人减少到3人。午睡环节，孩子们学会了自己叠衣服，并能将鞋子摆放在固定位置，自理能力明显提高。户外活动保证每天2小时，我们开展了障碍跑接力赛等体育游戏，幼儿的奔跑速度和耐力都有提升。

区域活动中，我们根据幼儿兴趣调整了材料投放。益智区新增了数字迷宫图形拼接等材料，科学区增加了放大镜和昆虫观察盒，语言区投放了幼儿自制的小书。观察发现，幼儿在区域活动中的专注时间平均达到18分钟，比上月增加5分钟。我们还尝试开展跨区域联动，如建构区搭建幼儿园后，邀请美工区幼儿进行装饰，培养了幼儿的合作能力。

家园共育工作扎实有效。国庆节前召开了秋季家长会，向家长详细介绍了本学期工作计划和幼儿发展目标，到会率达95%。我们组织了家长助教活动，邀请医生家长开展保护眼睛健康讲座，深受幼儿欢迎。通过班级微信群，我们每天分享幼儿活动照片和视频，每周发布育儿小贴士，家长反馈良好。月底开展了亲子秋游活动，26个家庭参与了植物园寻宝游戏，增进了亲子感情和家园沟通。

个别化教育方面，我们针对不同幼儿特点制定了辅导计划。对性格内向的王梓涵，我们鼓励她担任图书管理员，增加与同伴交流的机会；对注意力不集中的陈浩宇，我们采用代币制进行行为干预，他能专注完成任务的时间逐渐延长。通过日常观察和发展评估，我们为每位幼儿建立了成长档案，记录他们的点滴进步。

环境创设体现教育价值。教室外墙布置了祖国