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- 2026-01-25 发布于湖北
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第一章培训课件设计的时代背景与需求分析;01;数字化转型的浪潮;学员学习习惯的变化;核心要素:设计理念的三大支柱;逻辑框架:从需求到设计的闭环;02;学员流失的‘隐形杀手’;认知负荷的黄金法则;交互设计的量化效果;设计原则的标准化表达;03;视觉混乱的典型错误;
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