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4.4 万以内的减法（被减数中间有0） 教案 2026人教版数学二年级下册.doc

4.4 万以内的减法（被减数中间有0） 教案 2026人教版数学二年级下册.doc

    4.4万以内的减法（被减数中间有0）

    课题

    万以内的减法（被减数中间有0）

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书P70例3及“做一做”的内容。

    教学目标

    1.使学生能正确计算被减数中间有0的连续退位减法，会对减法进行验算，养成验算的习惯。

    2.通过自主探究、讨论交流，让学生掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。

    3.帮助学生养成细心计算、及时验算等良好的计算习惯。

    教学重点

    掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。

    教学难点

    正确笔算被减数中间有0的连续退位减法。

    教学准备

    多媒体、计数器。

    教学过程

    备注

    一、创设情境，导入新课

    （出示，光明小学捐书情况表）

    教师

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