- [慧文初中]2026学年春季第二学期初一年级班级自主管理模式构建与实施计划.docx

-[慧文初中]2026学年春季第二学期初一年级班级自主管理模式构建与实施计划

2026学年春季第二学期，是初一年级学生从小学过渡到初中的关键适应期，也是培养自主意识、规范行为习惯、构建班级管理体系的核心阶段。班级自主管理作为激发学生主体意识、提升综合素养的重要途径，能有效突破传统“教师主导”的管理局限，引导学生主动参与班级事务、自我约束、互助共进。本计划以学校德育工作要求为指导，立足初一年级学生认知特点、行为习惯与班级管理现状，紧扣“自主赋能、制度护航、全员参与、循序渐进”的核心理念，将自主管理与行为规范、学风建设、素养培育深度融合。通过构建科学的自主管理体系、搭建多元参与平台、完善评价激