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2026内蒙古赤峰市宁城县八里罕中学招聘公益性岗位人员1人备考题库及一套答案详解.docx

2026内蒙古赤峰市宁城县八里罕中学招聘公益性岗位人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、地球南北半球的分界线是()。

A.北回归线

B.赤道

C.南回归线

D.本初子午线

【答案】:B

【解析】本题可对各重要地理分界线的作用和位置进行分析,从而判断地球南北半球的分界线。北回归线是太阳直射点在北半球能够直射到的离赤道最远的位置,其纬度值为黄赤交角,是一条重要纬线,并非南北半球的分界线。赤道是地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线,它把地球分为南北两个半球,是地球南北半球的分界线。南回归线是太阳在南半球能够直射到的离赤道最远的位置,同样也是一条重要纬线,但不是南北半球的分界线。本初子午线,即0°经线,是为了确定地球经度和全球时刻而采用的标准参考子午线,它是东西经度的分界线,而非南北半球的分界线。综上,地球南北半球的分界线是赤道。

2、某市人民政府向该市人民代表大会提请审议事项,应适用的文种是()。

A.请示

B.报告

C.议案

D.函

【答案】:C

【解析】此题目考查的是公文文种的适用范围。请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项,而题目中是某市人民政府向该市人民代表大会提请审议事项,符合议案的适用范围。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以这里应该用议案。

3、英国的一项研究统计了8170人在10岁时的智商数据和成年后的饮食状况。研究结果显示,10岁时智商越高,30岁时成为素食者的可能性就越大。另一项针对几万名高智商人群的饮食调查显示,这些人多半是素食爱好者。因而,“素食是聪明人的选择,素食让你我更有智慧”,成为很多素食餐馆的广告语。以下陈述如果为真,哪项无法质疑上述广告语?

A.很多素食餐馆价格不菲,只有社会经济地位较好的人才会经常光顾,这些人智商也较高

B.肉类和动物内脏是铁的主要来源,缺铁性贫血会导致大脑供氧不足,智力发育迟缓

C.大脑发育离不开充足的磷脂,而磷脂的饮食来源主要是鱼肉和鸡蛋

D.高智商的人倾向选择素食不代表素食能让人智商变得更高

【答案】:A

【解析】题干广告语认为素食让人更有智慧。说素食餐馆顾客社会经济地位好且智商高,未涉及素食与智慧关系,无法质疑;而指出吃肉利于智力、大脑发育依赖鱼肉鸡蛋等都能反驳素食更有智慧的观点。

4、()于1912年最早提出美育的理念,并提出“以美育代宗教”的主张。

A.陈寅恪

B.蔡元培

C.蒋梦麟

D.陶行知

【答案】:B

【解析】本题主要考查提出美育理念并主张“以美育代宗教”的人物。1912年,蔡元培最早提出美育的理念,并提出“以美育代宗教”的主张。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家,他十分重视美育在教育中的作用,认为美育可以陶养人的感情,使人具有高尚的情操和美好的心灵,通过美育可以提升国民的素质,促进社会的进步。而陈寅恪是中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物,与本题所涉及的内容无关。蒋梦麟曾任北京大学校长等职,在教育事业上有诸多贡献,但并非提出“以美育代宗教”之人。陶行知是中国著名教育家,提出了“生活教育”等理论,同样与本题所问内容不相关。所以正确答案是提出这一理念和主张的蔡元培。

5、2021年“世界无烟日”的主题是“承诺戒烟,共享无烟环境”。研究表明,烟草燃烧产生的烟雾至少有69种已知的致癌物,而引起吸烟成瘾的主要物质是()。

A.氢化氰

B.烟焦油

C.尼古丁

D.一氧化碳

【答案】:C

【解析】烟草燃烧产生的烟雾中,多种物质具有不同特性。氢化氰是一种剧毒物质,有很强的毒性和腐蚀性,并非引起吸烟成瘾的主要物质;烟焦油是一种多种复杂化合物的混合物,它是导致肺癌等多种疾病的重要因素,但不是造成吸烟成瘾的关键;一氧化碳是一种无色无味的有毒气体,它能够与血红蛋白结合,降低血液携氧能力,对身体造成危害,也不是引起吸烟成瘾的物质;而尼古丁是一种存在于烟草中的生物碱,它进入人体后,会作用于大脑中的神经递质系统,尤其是与多巴胺系统相互作用,促使大脑释放多巴胺,使人产生愉悦感和满足感。随着时间的推移,人体会对这种感觉产生依赖,从而导致吸烟成瘾。所以引起吸烟成瘾的主要物质是尼古丁。

6、下列选项中,属于政府基本职能的是()。

A.控制职能

B.协调职能

C.文化职能

D.决策职能

【答案】:C

【解析】政府的基本职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。控制职能、协调职能和决策职能通常属于管理的职能范畴,并非政府的基本职能。文化职能是政府基本职能之一,政府需要通过发展教育、科技、文化等事业,提高

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