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第十九课时:周长和面积整理与复习〔2〕
教学内容:
P90~91“练习与实践”第8~12题,“动手做”。
教学目标:
1.学生进一步把握平面图形周长和面积的计算方法,能运用周长和面积的学问解决实际问题;能了解与面积相关的规律。
2.学生在运用学问解决实际问题和探究觉察规律的过程中,进一步积存数学活动阅历,培育比较、综合和抽象、概括等思维力量,提高分析、解决实际问题的力量。
3.学生在复习过程中感受数学在解决实际问题中的应用,体会学习数学的价值,进展应用意识,增加学好数学的主动性和乐观性。
教学重点:运用周长和面积的学问解决实际问题。
教学难点:探究、觉察简洁规律。
教学过程
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