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  • 2026-01-25 发布于山西
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2025年小学教资《综合素质》专项练习测试卷.docx

2025年小学教资《综合素质》专项练习测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列每小题四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡上。)

1.我国义务教育的根本任务是()。

A.培养全面发展的人才

B.普及九年义务教育

C.提高国民素质

D.促进教育公平

2.教师在教育教学活动中享有依法执教的权利,下列不属于此权利的是()。

A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见

C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

D.对违反学校管理制度的学生,进行批评教育或者适当惩罚

3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭保护未成年人,应当()。

A.遵循教育规律

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的特点

D.以上都是

4.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.勤奋善学

5.学生小华因调皮捣蛋,经常不完成作业,李老师为了“帮助”小华改正,经常对其进行当众批评,甚至罚站。李老师的行为()。

A.合理,有助于学生改正错误

B.不合理,侵犯了学生的人格尊严

C.部分合理,但方式需要改进

D.无法判断

6.教师在课堂上引用了《论语》中的“己所不欲,勿施于人”来教育学生要尊重他人,这体现了教师()。

A.文化素养

B.逻辑思维能力

C.教育教学能力

D.语言表达能力

7.小学教师王老师发现班上部分学生沉迷网络游戏,影响学习,她通过家长会、家访等方式,与家长沟通,共同引导学生正确使用网络。王老师的行为体现了()。

A.教师的职业责任感

B.教师的教育智慧

C.教师的道德品质

D.以上都是

8.《中小学教师职业道德规范》中,要求教师“为人师表”,下列行为不符合此要求的是()。

A.衣着整洁得体,语言规范健康

B.拒绝有偿家教,不利用职务之便谋取私利

C.关心集体,团结协作,尊重同事

D.对学生严苛要求,不留情面

9.教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》强调,要构建()。

A.三维课程目标

B.四个自信

C.五育并举的教育体系

D.六项能力

10.小学语文教师在教授古诗时,不仅讲解诗句的含义,还引导学生感受诗歌的意境,培养学生的审美情趣。这体现了()。

A.知识传授

B.能力培养

C.德育渗透

D.智育为主

11.下列哪部作品是鲁迅先生创作的?()

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《呐喊》

D.《三国演义》

12.中国的“四大发明”不包括以下哪一项?()

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.印刷术

13.小学数学教师在教学生计算时,鼓励学生使用不同的方法,并比较各种方法的优缺点。这有助于培养学生的()。

A.记忆能力

B.理解能力

C.创新思维

D.应用能力

14.教师小张在教学过程中,积极运用多媒体技术,制作教学课件,提高课堂教学效果。这体现了小张()。

A.信息技术素养

B.教学设计能力

C.教学实施能力

D.教学反思能力

15.学生小丽在课堂上积极发言,但有时回答错误,张老师总是耐心引导,鼓励她继续尝试。张老师的行为体现了()。

A.对学生的严格要求

B.对学生的关爱

C.对学生的放任

D.对学生的忽视

16.教师职业道德规范中,要求教师“教书育人”,其根本目的是()。

A.提高学生的成绩

B.培养学生的综合素质

C.完成教学任务

D.赢得学生的喜爱

17.教师在处理学生之间的矛盾时,应遵循的原则不包括()。

A.公平公正

B.保护学生隐私

C.严厉批评

D.教育引导

18.小学教师李老师发现班上学生普遍缺乏阅读兴趣,她组织了“读书分享会”,鼓励学生分享自己喜欢

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