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开展多学科合作研究,探索疾病综合管理新路径
说明
医学不仅仅是科学,更是人文关怀。中西医结合的教育应注重人文素养的培养,如伦理学、心理学、社会学等课程,使学生在掌握医学知识的也能理解患者的需求与情感。通过人文课程的学习,学生能够更好地与患者沟通,提升医疗服务的整体质量。
中西医的融合要求学生具备开放的心态和批判性思维能力。教育过程中应鼓励学生对不同医学体系进行比较分析,探讨其各自的优缺点。通过开展辩论赛、案例讨论等形式,激发学生的思维潜力,培养他们独立思考和解决问题的能力,为未来的医疗实践打下坚实的基础。
现有的教育评价体系多以单一的考试为主,
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