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描写中华传统文化的初二作文

描写中华传统文化的初二作文(一)

曾经似乎有人问我喜不喜爱吃“芜荽?”我先是一惊，都不知道“芜荽”是什么东西，我细致寻问了四周的老人，他们告知我说：“芜荽是陕北的方言，现在我们叫香菜。”从那我才知道“芫荽”是“香菜”。

说到陕北，我不由得想到陕北的风情唢呐，还有一片片的黄土高原，略带上高原的音魄，更显得陕北风情别具风味。都会不禁的让这雄势的气魄所折服。为其独有的文化震撼。这里承载着中国五千年悠久的历史文化，博大精深，而这此正是我们应当传承的。

“试验”证明，对于我们这些中学生来说，传承中华文化显得尤其重要。但是如何更好的继承它，没错，就是应当让我们与课堂结合，走进教科书，走进考试当中，这此才是我们应当学习的，中华文化的传承要会面地渗透进教学，教化，考试之中，或许如此还可以让更多的学生爱益，让中学生教化改革，印出来一条路子。

但是现在，现实中是这样的吗?如今的大人小孩，都成为了“低头族。”所说的“低头族”就是那些手机不离手，每天都埋头打嬉戏，上网，闲聊。听一些流行音乐，摇滚音乐，但是挚友们，你们在听这些音乐时，有没有想到我们中国人自己的音乐京剧。现在的京剧，除了一些老太太，老爷爷们听，还有几个年轻人爱听?

你们有时还会限制自己家的老人，不要他们听这无聊得音乐。现在的京剧假如不是这些老人们继承着，京剧应当早已经失传了。而且现在我们这些人的素养，文化程度都降到了极点，假如我们再不用力去培育它，中华文化就会慢慢的从今消逝，挚友们中华文化已经有五千年悠久历史了，不能在我们这里就断绝了。

假如你细致的观赏中华文化，里面所蕴含的哲理，道理，它会让你快乐，让你觉得好玩。所以我们不应当只凝视这些新潮代所所独创的东西，还要传承老祖宗，为我们留下来的中华文化。

中华文化，博大精深，就让我们这些活力四射的青少年一起来传承这些中华文化吧。并将它发扬光大，乃至传入国外，传遍整个世界。也让全世界知道中国是一个文化大国，并不是当年日本所称的“东亚病夫”。

描写中华传统文化的初二作文(二)

中国的传统节日包括春节、元宵节、节、端午节、、等。正月拜年、元宵灯火、清明祭祖、端午龙舟、中秋赏月、重阳登高……节日活动千姿百态，丰富多彩。

中国的传统节日，展示了中华民族和谐为美的道德思想，体现了中华儿女对生活的无限酷爱和对社会提高的渴望，表达了华夏子孙对完备幻想、才智与道德的追求和憧憬。

中国的传统节日，是凝合中华民族向心力的纽带，是中华民族举国庆祝的聚会。中国的传统节日，从远古走向现代，从民族走向世界。它代表着过去，也代表了将来，它是弥足宝贵的历史文化遗产，是中华民族凝合力的象征。鲁迅说过：“惟有民魂是值得珍贵的，惟有它发扬起来，中国才有真提高。”民魂是什么传统文化无疑是其核心之一，而中国的传统节日正是传统文化的重要组成部分。

一个忽视自我传统节日的民族，是一个浅薄无知的民族;一个抛弃自我传统节日的民族，是一个走向堕落的民族。

发扬中国传统文化要靠每一个中国人，而传承的重任，落在了我们新一代的身上。

我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们有义务、有职责让我们的传统节日源远流长，发扬光大。

作为年少的我们，加强对中国传统文化的学习，提高对中国传统节日的相识，责无旁贷。

我支持中国的传统节日，它让我学到了中华民族崇尚劳动、尊亲敬祖、敬老敬贤的传统文化。

我支持中国的传统节日，它让我学到了中华民族尊老爱幼、勤劳和善、英勇才智的传统美德。

我支持中国的传统节日，它有着漂亮的、动人的。我支持中国的传统节日，它让我时刻感受着深厚的亲情，带给我无尽的快乐与憧憬。

描写中华传统文化的初二作文(三)

传统文化，构成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。优秀的传统文化，就更是中华民族珍贵的财宝。然而，人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正渐渐变更着人们的生产生活方式，，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化面临消逝。

首先是传统节日。传统节日，是传统文化的重要组成部分，是我们继承与发扬传统文化的一种良好方式。然而在此刻，随着西方，情人节等一系列节日的广泛传播，传统节日却慢慢被淡化了。鲜少有人在端午节赛龙舟，吃粽子;在重阳节登高插茱萸;在中秋节赏月，庆团聚;在腊月初八熬一锅热腾腾的腊八粥祈平安。在被人们热火朝天的庆祝之时，谁还会想起这些内涵丰富，意义非凡的传统节日，与习俗呢唯恐，早已将它们抛之脑后了吧

其次是传统的歌舞。凤阳花鼓，云南花灯，东北秧歌等早已被人们认为是俗不行耐，在公园中看到老年人扭秧歌时，还有很多的年轻人加以嘲讽，而西方传入的，雷