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2026年马鞍山中考生物备考全攻略（考点+计划+试题）

说明：本攻略结合2026年马鞍山中考生物考试大纲、近3年中考命题趋势及重点预测机构分析整理，涵盖全部知识模块，标注考点考频（★★★★★为高频必考，★★★为中频常考，★★及以下为低频考点），配套典型试题与解析，附科学备考方案，助力八年级学生系统备考。

一、近3年中考生物考频统计（核心模块）

知识模块

核心考点

2023年考频

2024年考频

2025年考频

考频星级

命题趋势

生物体的结构层次

动植物细胞结构与功能

2题（选择+填空）

2题（选择+实验）

1题（选择）+1空（填空）

★★★★

结合显微镜使用实验考查

细胞分裂与分化

1空（填空）

1题（选择）

1空（填空）

★★★

侧重分化形成组织的过程

生物体结构层次（动植物对比）

1题（选择）

1空（填空）

1题（选择）

★★★

明确系统是动物体特有层次

生物与环境

生态系统组成

1题（选择）+1空（填空）

2题（选择+简答）

1题（选择）+1空（填空）

★★★★

结合实例判断生产者/消费者/分解者

食物链与食物网

1题（简答）

1题（选择）+1题（简答）

1题（简答）

★★★★★

考查写法、能量流动、有害物质积累

生态系统自动调节能力

1题（选择）

1空（填空）

1题（选择）

★★★

联系人类活动对生态的影响

生物圈中的绿色植物

光合作用与呼吸作用（原理+应用）

2题（选择+简答）

3题（选择+实验+简答）

2题（实验+简答）

★★★★★

结合大棚种植、粮食储存等实际场景

种子萌发的条件与过程

1题（选择）

1题（实验）

1题（选择）

★★★

侧重实验变量控制与结果分析

蒸腾作用的意义与结构

1空（填空）

1题（选择）

1空（填空）

★★★

关联叶片结构与生物圈水循环

开花结果的过程

1空（填空）

1空（填空）

1题（选择）

★★★

重点考查子房与果实的发育关系

生物圈中的人

消化系统（消化与吸收）

1题（选择）+1空（填空）

1题（选择）+1题（简答）

1题（选择）+1空（填空）

★★★★

侧重小肠适于吸收的结构特点

血液循环系统（心脏结构+循环途径）

2题（选择+简答）

2题（选择+简答）

2题（选择+简答）

★★★★★

明确体循环与肺循环的血液成分变化

呼吸系统（气体交换原理）

1题（选择）

1空（填空）+1题（实验）

1题（选择）

★★★★

结合呼吸运动与气体扩散作用

泌尿系统（尿的形成过程）

1题（选择）

1题（简答）

1题（简答）

★★★★

重点考查肾小球滤过与肾小管重吸收

神经系统（反射与反射弧）

1题（选择）+1空（填空）

1题（选择）+1题（简答）

1题（选择）+1空（填空）

★★★★

明确反射弧五部分组成及功能

激素调节（常见激素作用）

1题（选择）

1空（填空）

1题（选择）

★★★

侧重分泌异常引发的疾病

生物的生殖、发育与遗传

生物的性状与基因控制

1题（选择）+1空（填空）

1题（选择）+1题（简答）

1题（选择）+1题（简答）

★★★★

结合遗传图解分析显隐性性状

人的性别决定

1题（选择）

1空（填空）

1题（选择）

★★★

考查性染色体组成与性别概率

昆虫/两栖动物/鸟的生殖发育

1空（填空）

1题（选择）

1空（填空）

★★

侧重变态发育与鸟卵结构

健康地生活

传染病的预防措施

1题（选择）

1题（简答）

1题（选择）

★★★★

结合实际传染病案例考查

免疫功能（特异性与非特异性免疫）

1题（选择）

1空（填空）

1题（选择）

★★★

关联疫苗接种与计划免疫

二、分模块核心考点+典型试题+解析

模块一：生物体的结构层次（考频星级：★★★★）

考点内容

考频星级

典型试题

试题解析

1.显微镜使用步骤（取镜安放→对光→观察→收镜）；2.动植物细胞结构区别（植物有细胞壁、叶绿体、液泡）；3.细胞结构功能（细胞膜控物质进出、细胞核是遗传信息库、线粒体供能、叶绿体光合）；4.细胞分裂（数目增多）与分化（形成组织）；5.结构层次：植物（细胞→组织→器官→个体）、动物（加系统）

★★★★

（2025模拟）下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用B.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器C.细胞核控制生物的生长和发育D.所有动物细胞都含有线粒体和叶绿体

答案：D。解析：A项，细胞壁是植物细胞、真菌细胞的结构，功能为保护和支持，正确；B项，叶绿体仅存在于植物绿色部分细胞中，是光合作用场所，线粒体动植物细胞都有，因此叶绿体是植物特有的能量转换器，正确；C项，细胞核内有遗传物质，控制生物的生长、发育和遗传，正确；D项，动物细胞无叶绿体，只有线粒体，错误。

细胞分化的意义

★★★

（2024马鞍山中考）皮肤能保护身体、感受外界刺激，其主要由上皮组织