幼儿园传染病及突发公共卫生事件的报告制度流程图副本.docx

幼儿园传染病及突发公共卫生事件的报告制度流程图副本

一、传染病及突发公共卫生事件信息收集

（一）班级教师日常观察与记录

1.每日晨检

班级教师在幼儿入园时，要对每一位幼儿进行仔细的晨检。观察幼儿的精神状态，是否有萎靡不振、烦躁不安等表现；检查幼儿的身体状况，包括体温测量，查看有无皮疹、口腔溃疡、眼结膜充血等症状。对于体温异常（体温超过37.3℃）或有明显不适症状的幼儿，要在专门的晨检记录表上详细记录幼儿姓名、班级、体温、症状等信息。

2.课间巡查

在幼儿的一日生活中，教师要定期进行课间巡查。在课堂上、游戏时间和午睡时间等，留意观察幼儿的行为举止、饮食情况等。如果发现幼儿有频繁咳嗽、呕吐、腹