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  • 2026-01-26 发布于四川
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主题教育检视问题清单及整改措施

一、理论学习方面

(一)检视问题

1.学习深度不足

对新时代中国特色社会主义思想的学习多停留在表面,对其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求的理解不够深入。例如,在学习新发展理念时,只是知道创新、协调、绿色、开放、共享这几个关键词,但对于如何在实际工作中具体贯彻落实,缺乏深入思考和实践探索。在学习党的重要理论著作时,往往只是泛泛而读,没有逐字逐句地钻研,对一些重要观点和论断的理解不够透彻,难以将理论知识转化为实际工作中的行动指南。

2.学习系统性欠缺

学习缺乏系统性规划,存在碎片化学习的问题。没有形成完整的知识体系,各知识点之间缺乏有机联系。比如,在学习党

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