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2026年新高考历史高分冲刺综合试卷（附答案可下载）

本试卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；作答非选择题时，将答案写在答题卡对应区域内，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.西周“礼乐制度”以礼规范等级秩序，以乐调和贵族情感，形成“礼主乐辅”的治理体系。这一体系的核心功能是（）

A.强化血缘认同，维系宗族凝聚B.规范统治秩序，巩固分封体制

C.区分阶级差异，维护贵族特权D.传承文化传统，促进社会和谐

2.战国时期，法家代表韩非提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的主张，其旨在解决的核心问题是（）

A.贵族专权与中央集权的矛盾B.法治与德治的冲突

C.耕战与礼乐的平衡D.君主集权与地方自治的对立

3.秦朝统一后，在全国推行郡县制，郡县长官由皇帝直接任免，同时严格执行“上计制度”，要求地方定期向中央汇报政绩。这一治理模式的深远影响是（）

A.奠定了中国古代中央集权制度的基石B.实现了中央与地方的权力制衡

C.消除了地方割据的政治基础D.强化了官僚政治对贵族政治的替代

4.汉代董仲舒在《春秋繁露》中提出“天人合一”“三纲五常”思想，将儒家伦理与天道观结合。这一思想改造的核心目的是（）

A.构建完整的儒家思想体系B.为封建君主专制提供理论支撑

C.缓和汉武帝时期的社会矛盾D.确立儒家思想的官方哲学地位

5.隋唐时期，三省六部制中“中书省掌决策、门下省掌审议、尚书省掌执行”，三省长官共议国政，相互牵制。这一制度设计的精妙之处在于（）

A.实现了权力的分散与制衡，防范集权专断B.提高了行政效率，强化了中央集权

C.分割了相权，加强了皇权的绝对权威D.兼顾了决策的科学性与执行的有效性

6.宋代“不抑兼并”政策的推行，导致土地集中现象突出，但同时也促进了租佃制的普及。这一政策的客观影响是（）

A.强化了自然经济的主导地位B.推动了农业生产的商品化趋势

C.加剧了社会阶层的两极分化D.促进了农民人身依附关系的松弛

7.明代中后期，苏州、杭州等地出现“机户出资，机工出力”的雇佣关系，同时出现了一批以生产商品为目的的民营手工业作坊。这一经济现象的本质是（）

A.自然经济解体的开端B.资本主义生产关系的萌芽

C.民营手工业取代官营手工业的标志D.重农抑商政策松弛的直接结果

8.鸦片战争后，《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约的签订，反映出中国半殖民地半封建社会形成的阶段性特征是（）

A.列强侵华由商品输出为主转向资本输出为主B.中国主权由部分丧失到完全丧失

C.清政府由被动妥协到沦为“洋人的朝廷”D.中国社会由自然经济解体到完全商品化

9.19世纪末，维新派与顽固派的论战焦点围绕“要不要变法、要不要兴民权、要不要废八股”展开。这一论战的实质是（）

A.资产阶级与封建地主阶级的思想交锋B.封建顽固势力与洋务派的路线之争

C.中国近代化道路的不同路径选择D.君主立宪制与民主共和制的争论

10.1927年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中强调“农民问题是国民革命的中心问题”，这一论断的核心依据是（）

A.农民阶级是中国革命的领导力量B.农民阶级是中国革命最广大的动力

C.农民运动是反帝反封建的核心载体D.农民问题的解决是革命胜利的关键

11.1953-1957年，中国“一五计划”优先发展重工业，同时兼顾农业、轻工业的发展。这一工业化布局的战略考量是（）

A.借鉴苏联工业化经验，快速实现强国目标B.立足国情，奠定社会主义工业化的基础

C.应对冷战格局，保障国家国防安全D.平衡国民经济结构，实现协调发展

12.古希腊雅典民主政治中，“陶片放逐法”允许公民投票放逐危害城邦利益的人，“五百人议事会”负责日常行政事务。这一制度设计的局限性在于（）

A.导致权力滥用与民主暴政B.限制了公民的民主权利

C.强化了贵族对民主的操控D.忽视了城邦整体利益

13.新航路开辟后，欧洲出现“商业革命”与“价格革命”，前者指贸易范围扩大、商品种类增多，后者指贵金属流入导致物价上涨。这两大革命的共同影响是（）

A.加速了欧洲封建制度的瓦解，促进资本主义发展B.推动了世界市场的最终形成

C.确立了欧洲在世界贸易中的中心地位D.导致了欧洲阶级结构的