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2025年英语外教教学反馈协议

本协议由以下双方于______年______月______日在______签订：

甲方（雇主/学校/机构）：________________________

法定代表人/授权代表：________________________

地址：_______________________________________

乙方（英语外教）：________________________

身份证号/护照号：________________________

联系方式：___________________________________

鉴于甲方聘请乙方在2025年度内提供英语教学服务，为明确教学反馈的机制、内容、形式及原则，促进乙方教学水平的提升，甲乙双方根据平等自愿、公平合理、诚实信用的原则，经友好协商，达成协议如下：

第一条定义与解释

1.1本协议所称“教学反馈”是指甲方或其授权代表根据教学观察、学生评价、教学文件审核等方式，向乙方就其教学行为、教学效果、专业态度等方面提供的评价、建议或信息。

1.2本协议所称“正式反馈”是指按照本协议规定流程，由甲方指定人员定期（如每学期、每学年或按约定周期）与乙方进行的、具有书面记录并由双方（或其中一方，根据约定）确认的教学评价会议或书面报告。

1.3本协议所称“非正式反馈”是指在教学过程中或周期之间，甲方相关人员（如直接管理者、同事）与乙方进行的即时、非正式的沟通和建议，旨在及时帮助乙方调整和改进。

1.4本协议所称“教学质量标准”是指甲方根据国家或地方教育规范、课程标准、行业标准以及本校/本机构的具体要求，对外教英语教学在语言能力、教学方法、课堂管理、学生发展等方面设定的评价基准。

第二条反馈主体与职责

2.1甲方职责

2.1.1落实本协议条款，建立并维护有效的教学反馈机制。

2.1.2指定合格的教学反馈执行人员，并对其进行必要的培训，确保其具备进行客观、专业反馈的能力。

2.1.3根据教学实际情况和标准，定期或不定期收集、整理与乙方教学相关的各类信息（包括但不限于课堂观察记录、学生问卷/访谈结果、教学计划与成果评估等）。

2.1.4按照约定的时间和方式，向乙方提供清晰、具体、建设性的正式和非正式反馈。

2.1.5为乙方提供必要的反馈沟通平台，鼓励双向交流。

2.1.6将正式反馈结果作为评估乙方工作表现、进行薪酬调整、续签合同、提供培训发展机会或处理绩效改进等事务的重要依据之一。

2.1.7保障反馈过程的公正性、客观性和保密性。

2.2乙方职责

2.2.1积极参与教学反馈过程，视反馈为改进教学、提升专业能力的重要机会。

2.2.2认真听取、理解甲方的反馈意见，必要时进行提问以澄清疑虑。

2.2.3对于反馈中提出的问题和建议，进行反思，并制定相应的改进计划（如适用）。

2.2.4在收到正式反馈后，根据约定方式（如签字确认、书面回执等）确认收到，不一定表示完全同意所有内容，但应表示已了解。

2.2.5将积极采纳的改进建议付诸教学实践，并适时向甲方汇报改进效果。

2.2.6如对反馈过程或结果有异议，有权在收到反馈后规定时间内，通过书面形式向甲方提出申诉或澄清。

第三条反馈内容

3.1常规反馈内容：

3.1.1课堂语言运用能力（发音、语法、词汇、流利度）。

3.1.2教学方法与策略的有效性。

3.1.3课堂管理与组织能力。

3.1.4学生参与度和学习兴趣的激发情况。

3.1.5教学目标达成度。

3.1.6教学材料的使用与准备情况。

3.1.7专业态度与职业素养（如出勤、备课、与同事/学生沟通等）。

3.1.8对课程或教学大纲的适应性。

3.2特定反馈内容（可根据需要增加）：

3.2.1对学生学习效果的直接影响。

3.2.2跨文化沟通与融合方面的表现。

3.2.3参与教研活动或教师培训的情况。

第四条反馈形式与流程

4.1非正式反馈：

4.1.1形式：课后简短交流、定期与直接管理者谈话、通过电子邮件或即时通讯工具沟通等。

4.1.2流程：由教学反馈执行人员根据日常观察，即时或定期与乙方进行沟通。

4.2正式反馈：

4.2.1形式：

4.2.1.1一对一反馈会议：由教学反馈执行人员与乙方进行面对面或视频会议，共同讨论反馈内容。

4.2.1.2书面反馈报告：提供结构化的书面报告，包含评价、具体事例、改进建议等。