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秦淮特教面试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.在特殊教育中，针对智力障碍学生的教学应侧重于（B）。

A.语法和写作能力

B.生活技能和独立性训练

C.高等数学和科学知识

D.艺术和体育技能

2.对于自闭症谱系障碍的学生，以下哪项不是常见的干预方法？（C）

A.应用行为分析（ABA）

B.结构化教学（TEACCH）

C.感觉运动训练（SI）

D.社交技能训练

3.在特殊教育中，个别化教育计划（IEP）的主要目的是（A）。

A.为每个学生制定个性化的教育目标和服务

B.提供标准化的教育内容

C.减少特殊教育学生的数量

D.提高特殊教育教师的工作效率

4.对于学习障碍的学生，以下哪项策略最有助于提高他们的阅读能力？（B）

A.强制记忆单词表

B.使用多感官教学方法

C.增加课堂作业量

D.减少阅读时间

5.在特殊教育中，融合教育的含义是（D）。

A.将特殊教育学生与普通教育学生分开教学

B.仅限于智力障碍学生的教育

C.特殊教育教师独立授课

D.将特殊教育学生融入普通教育课堂

6.对于情绪行为障碍的学生，以下哪项措施最有助于改善他们的课堂行为？（A）

A.建立清晰的规则和期望

B.增加惩罚措施

C.减少师生互动

D.忽视不良行为

7.在特殊教育中，辅助沟通系统（AAC）的主要作用是（C）。

A.提高学