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第二单元图形大变身第2课时 小蜗牛慢慢爬 教案 2026北师大版数学二年级下册.pdf

第二单元图形大变身第2课时 小蜗牛慢慢爬 教案 2026北师大版数学二年级下册.pdf

    第二单元图形大变身（二）

    第2课时小蜗牛慢慢爬

    【教学内容】

    教材第12～13页相关内容。

    【教学目标】

    1.通过卷、粘长方形纸条的操作，直观认识圆柱的形成过程，在

    转换中感受平面图形与立体图形的关系，提升动手操作能力。

    2.经历观察、操作、交流的过程，培养发现问题、解决问题的能

    力，以及空间想象能力和语言表达能力。

    3.体验创作的乐趣与成就感，感受数学与生活的密切联系。

    【重点难点】

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