2026年儿童发展指导师考试题库（附答案和详细解析）（0101）.docxVIP

儿童发展指导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

按照皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：B

解析：皮亚杰将认知发展分为四个阶段：0-2岁感知运动阶段（通过感官探索），2-7岁前运算阶段（符号思维但缺乏逻辑），7-11岁具体运算阶段（逻辑思维依赖具体事物），11岁后形式运算阶段（抽象思维）。因此2-7岁对应前运算阶段，选B。

以下哪项是幼儿期（3-6岁）语言发展的典型特征？

A.能理解复杂长句的因果关系

B.词汇量达到3000-4000个

C.开始出现电报语（如“妈妈抱”）

D.掌握语法规则的关键期结束

答案：B

解析：幼儿期（3-6岁）词汇量快速增长至3000-4000个（A为学龄期特征，C为1.5-2岁电报语阶段，D语法关键期持续至5岁左右），故选B。

埃里克森心理社会发展理论中，3-6岁儿童的核心冲突是？

A.信任对不信任

B.自主对羞怯怀疑

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

答案：C

解析：埃里克森八阶段中，0-1.5岁信任对不信任，1.5-3岁自主对羞怯，3-6岁主动对内疚（探索世界与自我限制的冲突），6-12岁勤奋对自卑，故选C。

以下哪种依恋类型的儿童在母亲离开时表现出强烈哭闹，母亲返回时既想接近又抗拒？

A.安全型

B.回避型

C.矛盾型

D.混乱型

答案：C

解析：矛盾型依恋（焦虑-抵抗型）儿童因母亲回应不一致，分离时极度痛苦，重聚时既寻求接触又生气抗拒；安全型会平静重逢，回避型表现冷漠，混乱型无固定模式，故选C。

幼儿自我概念形成的主要途径是？

A.生理特征的认知

B.成人的评价与反馈

C.同伴比较

D.抽象思维的发展

答案：B

解析：幼儿期自我概念（对“我是谁”的认知）主要依赖成人（尤其是父母）的评价反馈（如“宝宝很乖”），生理特征认知较表面，同伴比较和抽象思维是学龄期发展重点，故选B。

以下哪项不属于感觉统合失调的典型表现？

A.害怕旋转类游戏

B.能准确接住抛来的球

C.写字时经常出格

D.对触觉刺激过度敏感

答案：B

解析：感觉统合失调表现为动作不协调（如接球困难）、触觉敏感、空间感知差（写字出格）、平衡能力弱（害怕旋转）。能准确接球是感觉统合良好的表现，故选B。

蒙台梭利教育法中“工作”的核心目的是？

A.训练特定技能

B.促进儿童自主探索与发展

C.完成教师布置的任务

D.培养竞争意识

答案：B

解析：蒙台梭利的“工作”指儿童自主选择的、重复的操作性活动，通过手脑结合促进内在秩序感和独立性发展，而非技能训练或任务完成，故选B。

以下哪项是儿童攻击性行为的生物性影响因素？

A.家庭冲突频繁

B.睾丸素水平较高

C.同伴模仿攻击行为

D.电视暴力内容接触

答案：B

解析：生物因素包括遗传、神经递质（如血清素不足）、激素（如睾丸素水平高）；家庭冲突、同伴模仿、媒体影响属于环境因素，故选B。

幼儿期（3-6岁）的主导活动是？

A.学习

B.游戏

C.劳动

D.社交

答案：B

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，游戏是幼儿的基本活动，是其学习与发展的主要途径，故选B。

以下哪项符合“最近发展区”理论的应用？

A.让儿童独立完成超出当前能力的任务

B.在成人引导下完成略高于现有水平的任务

C.只提供儿童已能独立完成的任务

D.完全由成人代替儿童解决问题

答案：B

解析：维果茨基的最近发展区指儿童独立解决问题的水平与在成人引导下能达到的水平之间的差距，教学应针对此区间（即“跳一跳够得着”），故选B。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

促进幼儿语言发展的有效策略包括？

A.多给儿童读绘本并提问

B.限制儿童说话时间以避免唠叨

C.用“儿语”（如“吃饭饭”）与儿童交流

D.鼓励儿童描述当天经历

答案：AD

解析：有效策略包括亲子共读（提问促进表达）、鼓励描述经历（扩展语言内容）；限制说话会抑制发展，儿语可能延缓语法学习（应使用规范语言），故选AD。

幼儿社会性发展的主要内容包括？

A.自我意识发展

B.同伴关系建立

C.性别角色认知

D.数学逻辑能力

答案：ABC

解析：社会性发展涉及自我认知（自我意识）、人际互动（同伴关系）、社会规范（性别角色）；数学逻辑属于认知发展，故选ABC。

以下属于儿童发展指导师核心职责的有？

A.评估儿童发展水平

B.为家长提供教养指导

C.制定个性化发展方案

D.代替家长完成家庭教育

答案：ABC

解析：指导师职责包括评估、制定方案、指导家长，但不可替代家长（需保持家庭主体地位），故选ABC。

0-3岁婴儿动作发展遵循的规律包括？

A.从整体到局部