原创力文档《甜梦》大单元整体教学设计
单元背景与设计理念
在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学正从单一的知
识传授向核心素养培育转型。特别是在小学中高年级阶段，学生语言能力、
思维品质、审美情趣和文化理解力正处于快速发展的关键期。如何通系统
化、结构化的单元教学设计，实现知识学习与素养提升的有机统一，成为一
线教师亟需探索的重要课题。
《甜梦》作为一个富有诗意与想象力的文学主题单元，其选文围绕“梦
境，，“童年”“情感体验”和“心灵成长”等关键词展开，涵盖了现代散文、
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