高中化学高一教学设计：《共轭体系及其应用》.docx

高中化学高一教学设计：《共轭体系及其应用》

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本设计依据《普通高中化学课程标准》，聚焦高中化学核心知识模块，围绕“共轭体系”展开系统化教学。

知识与技能维度：核心概念涵盖共轭酸碱对、酸碱平衡常数（Ka、Kb）、缓冲溶液等；关键技能包括共轭酸碱对判断、Ka/Kb计算、酸碱滴定操作及数据处理。认知要求分为三级：识记共轭体系基本定义、理解酸碱平衡动态本质、应用相关知识解决实验设计

过程与方法维度：贯穿定量分析（如浓度平衡常数关系推导）、定性分析（如共轭酸碱对性质对比）、实验探究（如滴定曲线绘制）等学科思想，通过“现象观察模型构建数据验证”的逻辑链，培养学生科学探究