五年级上册数学课件-第一单元第二课时小数乘整数(算法)人教版(共12张PPT).pptVIP

小数乘法人教版五年级数学上册第2课时小数乘整数(算法)

一情境导入咦？这次是纯数字，而不是钱数，那该怎么计算？能否将小数转化为整数计算呢？0.72×5=_____教科书第3页例题2

0.72×5=_____纯小数，不要怕，化作整数消灭它0.72×53.6072×5×100360÷100为形式简便，最后的0可以去掉3.6小数点，看清点，点后位数不能变二新课探究

三随堂练习12.5282.81257×40.7×42.5×525×51.计算（教科书第3页做一做1）

想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？1.小数乘整数的积既可能是整数，也可能是小数；整数乘整数的积只可能是整数。2.小数乘整数的积是小数时，需要根据因数的小数位数，在积的相应位置点加小数点。3.小数乘整数的积是小数时，若末尾有0，则应将其去掉，以实现小数形式最简化。

1384.6×32.给下面各题的积点上小数点。（教科书第3页做一做2）13804.6×30..

小数乘整数的积，其小数部末尾的0应去掉。给下面各题的积点上小数点。72的小数位数相同，不可有变。（教科书第3页做一做3）小数乘整数时，积的小数位数应当与因数72×5=_____小数乘整数的积是小数时，需要根据因数的小数位数，在积的相应位置点加小数点。给下面各题的积点上小数点。咦？这次是纯数字，而不是钱数，那该怎么计算？13800.46×302.给下面各题的积点上小数点。（教科书第3页做一做2）138000.46×300..

3.计算。（教科书第3页做一做3）.12.4×72.3×12.8684623276

3.计算。（教科书第3页做一做3）.2.05×63.13×53.0321939156516589

7749四培优训练0.25×340.10007585001.23×63.369738

五课堂小结1.小数乘整数且不带单位时，可将小数转化为整数进行计算。2.小数乘整数时，积的小数位数应当与因数的小数位数相同，不可有变。3.小数乘整数的积，其小数部末尾的0应去掉。

×30小数乘整数时，积的小数位数应当与因数小数乘整数时，积的小数位数应当与因数×340想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？能否将小数转化为整数计算呢？×300第2课时小数乘整数(算法)给下面各题的积点上小数点。咦？这次是纯数字，而不是钱数，那该怎么计算？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。