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- 约 17页
- 2026-01-27 发布于湖北
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广东省湛江市麻章区2024-2025学年七年级上学期期末
道德与法治试题
注意事项:1.本试卷共6页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。
2.试卷共两部分,选择题共60分,非选择题共40分。
3.答题前请将自己的姓名、班级等相关信息填在试卷相应的位置。
4.作答时,请将选择题的答案填在第1页的表格上。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(请将选择题的答案填在下面的表格上。)
1.钱学森是世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,“中国科制之父”和“火箭之王”。他在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学间的老师,而中学老师就占了7个。这主要说明()
A.中学时代是人生发展的重要阶段
B.个人是否成才关键在于中学老师
C.小学阶段对个人成长的影响很小
D.科学家精神为个人发展提供动力
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查初中阶段的独特价值。
A:钱学森提到对自己一生影响深远的17个人中,中学老师占了7个,这充分体现出中学时代在他人生发展历程里的重要性,中学时代是人生发展的重要阶段,故A说法正确;
B:个人是否成才是多种因素共同作用的结果,包括个人的努力、家庭环境、社会环境等,关键并非在于中学老师,此说法过于绝对,故B说法错误;
C:小学阶段同样是个人成长的重要阶段,对个人成长影响也很大,不能说影响小,故C说法错误;
D:题干主要强调的是中学老师对钱学森的影响,而非科学家精神为个人发展提供动力,故D不符合题意;
故本题选A。
2.“公开区、秘密区、盲目区、未知区”是指在人际交往中个人信息的四种状态。每个人都有自己知道、别人也知道的,如自己的姓名;也有自己知道、别人不知道的,如自己的小愿望;也有自己不知道、别人却知道的,如口头禅;也有自己和别人目前都不知道的,如自己的潜能。为此,正确做法的是()
A.关闭“公开区”,保护自己的隐私
B.公开“秘密区”,才能被别人接受
C.扩大“盲目区”,全面地认识自己
D.探索“未知区”,更好地认识自己
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
D:结合材料分析,每个人都有自己知道、别人也知道的,如自己的姓名;也有自己知道、别人不知道的,如自己的小愿望;也有自己不知道、别人却知道的,如口头禅;也有自己和别人目前都不知道的,如自己的潜能。为此,正确做法的是我们需要不断地探索和发现自己,故D符合题意;
A:我们要学会与人交往,不能关闭“公开区”,A说法错误;
B:并不是公开自己的秘密才会被别人接受,故B说法错误;
C:扩大盲目区不利于全面认识自己,故C说法错误;
故本题选D
3.漫画《我从来都不会错》提醒我们要()
①欣赏自己,发现自己的长处
②接纳自己,承认自己的不足
③发掘潜能,做更好的自己
④正确认识自己,不能盲目自大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①:漫画强调的并非欣赏自己长处,而是过度自负,①不符合题意。
②:漫画中人物认为自己从来不会错,显然没有承认自己不足,该项符合漫画提醒我们应做的,即要承认自身不足。②符合题意;
③:漫画内容与发掘潜能并无直接关联,③不符合题意。
④:漫画中人物盲目认为自己不会错,提醒我们要正确认识自己,不能盲目自大,④符合题意。
故本题选D。
4.某校开展“行走的思政课”研学实践活动,依托爱国教育基地,带领学生深入教育基地,在研学实践中引导学生感党恩,听党话,跟党走。学校开展“行走的思政课”研学实践活动的目的在于引导学生()
①以“无字之书”代替“有字之书”
②积极参加社会实践活动,读好“无字之书”
③认识到社会实践比课堂学习更为重要
④到社会大课堂去,获得更多的人生启迪
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识学习。
②④:学校开展“行走的思政课”研学实践活动,通过爱国教育基地的实地参观和实践活动,引导学生积极参加社会实践活动,读好“无字之书”,到社会大课堂去,获得更多的人生启迪,故②④符合题意;
①:应该将“无字之书”和“有字之书”结合起来,而非以“无字之书”代替“有字之书”,故①说法错误;
③:社会实践和课堂学习都很重要,故③说法错误;
故本题选C。
5.2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”这些饱含深情的歌词让我们深深体会到()
①父母的温暖牵挂和真切的关怀
②游子向往家里舒适的生活条件
③每个家庭的亲情表现不尽
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