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2026年初中道德与法治教师资格证（青少年法治教育实践）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。）

1.青少年法治教育的主要目标是（）。

A.培养青少年的法律专业素养

B.提高青少年的道德水平

C.引导青少年树立法治信仰，培养法治思维

D.提升青少年的法律实践能力

2.在青少年法治教育中，下列哪一项不属于法治观念教育的主要内容？（）

A.尊法学法守法用法

B.权利义务意识

C.道德伦理规范

D.法治思维训练

3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当将（）纳入学校教育内容。

A.道德教育

B.法治教育

C.心理健康教育

D.劳动教育

4.在开展青少年法治教育时，教师应遵循的原则不包括（）。

A.坚持党的领导

B.坚持以学生为中心

C.坚持理论联系实际

D.坚持以说教为主

5.下列哪一项不是青少年法治教育的有效途径？（）

A.课堂教学

B.社会实践

C.家校合作

D.网络教育

6.在青少年法治教育中，案例教学法的优势在于（）。

A.理论性强

B.形式多样

C.趣味性强

D.实践性强

7.下列哪一项不是青少年常见的法律问题？（）

A.网络欺凌

B.校园暴力

C.青少年犯罪

D.环境污染

8.在进行青少年法治教育时，教师应注重培养学生的（）。

A.法律知识

B.法治思维

C.道德观念

D.实践能力

9.下列哪一项不是青少年法治教育的评价方式？（）

A.考试考核

B.问卷调查

C.行为观察

D.家长评价

10.青少年法治教育的核心是（）。

A.法律知识传授

B.法治观念培养

C.实践能力提升

D.道德水平提高

二、多项选择题（每小题2分，共10分。下列每小题备选答案中，有两项或两项以上是最符合题意的，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选或漏选的得0分。）

1.青少年法治教育的意义包括（）。

A.维护社会稳定

B.促进青少年健康成长

C.推进依法治国

D.提升国家法治水平

2.在青少年法治教育中，教师可以利用的资源包括（）。

A.法律法规文本

B.网络资源

C.社会实践基地

D.教学案例库

3.青少年法治教育的特点包括（）。

A.阶段性

B.坚持性

C.针对性

D.综合性

4.在进行青少年法治教育时，教师应注意的问题包括（）。

A.避免空洞说教

B.注重学生的参与

C.结合学生的实际生活

D.强调法律知识的权威性

5.下列哪些行为属于青少年法治教育的内容？（）

A.预防未成年人犯罪

B.保护未成年人权益

C.培养青少年的权利义务意识

D.引导青少年参与法治实践

三、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述青少年法治教育的目标。

2.简述青少年法治教育的主要内容。

3.简述青少年法治教育的实施途径。

4.简述青少年法治教育的评价方式。

四、材料分析题（10分。）

材料：小明是一名初中生，经常在网上浏览一些不健康的网站，并模仿网站上的内容进行网络暴力行为，对其他同学进行人身攻击。老师发现后，及时与小明进行沟通，并对其进行法治教育，帮助他认识到自己的错误，并引导他正确使用网络。

请结合材料，分析教师在青少年法治教育中应如何发挥作用。

五、教学设计题（20分。）

请以“预防校园欺凌”为主题，设计一节初中道德与法治课的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学评价等内容。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

解析：青少年法治教育的主要目标是引导青少年树立法治信仰，培养法治思维，学会尊法学法守法用法。A项过于专业，B项是道德教育的内容，D项是实践能力的一部分，均不是主要目标。

2.C

解析：法治观念教育主要包括尊法学法守法用法、权利义务意识和法治思维训练。道德伦理规范属于道德教育范畴，不属于法治观念教育的主要内容。

3.B

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四条规定，学校应当将法治教育纳入学校教育内容。A、C、D项均属于学校教