19.3二次根式的加法与减法（第2课时 二次根式四则混合运算）（教学课件）-2025-2026学年八年级数学下册（人教版2024）.pptxVIP

人教版八年级下册第十九章二次根式19.3二次根式的加法与减法(第2课时二次根式四则混合运算)

能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则运算，发展运算能力.会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据评估运算的正确性.学习目标

布置作业小结梳理感受中考归纳总结巩固练习典例分析合作探究复习引入I235目录

二次根式的概念二次根式的性质二次根式的运算二次根式的应用分式的概念分式的基本性质分式的运算分式的应用复习引入类比加减

二次根式的加减同类二次根式被开方数相同的二次根式，叫作同类二次根式.二次根式的加减一般地，二次根式加减时，先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式合并.复习引入

与有理数、实数运算一样，在混合运算中先乘除，后加减；对于(1):先算乘，再化简，若有相同的二次根式进行合并，最后的目标是二次根式是最简二次根式；对于(2):先算除，再化简，若有相同的二次根式进行合并，把所有的二次根式化成最简二次根式.例4计算：(1)(√8+√3×√6;(2)(4√2-3√6)÷2√2.思考(1)中，先计算什么?后计算什么,最后的目标是什么?(2)呢?合作探究

每一步的依据是什么?乘法分