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- 2026-01-27 发布于福建
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华东纸业年月第期 造纸与图书
202511/
高校图书馆知识服务协同视角下
公安院校专任教师队伍发展路径研究
张珍萍
(陕西警察学院,陕西 西安 710016)
摘 要:在“双高计划”的时代背景下,公安院校肩负着深化教育改革、提升公安法治人才培养质量的重任。
本文以X警院为典型案例,紧密围绕“双高”建设目标,深入剖析图书馆知识服务在公安院校教师专业发展
中的重要作用,并积极探寻高校图书馆与专任教师队伍建设的协同机制。通过运用案例研究、数据分析以及
政策文本解读等多种方法,创新性地提出以人工智能和大数据技术为依托的“智慧服务”模式,旨在推动公
安教育朝着“智慧警务人才培养”的方向转型升级。实现图书馆与教师队伍的协同发展,关键在于强化资源
整合、优化学科服务以及加速技术创新,进而构建“教、学、研、练、战”一体化的新型警务教育生态。
关键词:高校图书馆;双高建设;公安院校;教师队伍建设;智慧警务
中图分类号:G258.6;D631.15 文献标识码:A 文章编号:1674-6937(2025)01-0091-04
引言知识服务,打破产学研之间的“知识壁垒”“组织
壁垒”和“制度壁垒”,推动产学研深度融合、高
2019年,教育部正式启动“双高计划”,这一效沟通,培养适应新时代需求的警务人才,这对提
计划的核心目标是打造一批能够引领职业教育高质升公安院校教师科技创新水平有着极为重要的现实
量发展的高水平学校和专业群 [1]
。公安院校作为培价值,也是推动公安院校教师队伍建设的重要路径。
养警务人才的关键阵地,在这一宏观政策背景下,当前,公安教育正处于从“传统警务”向“智
迫切需要通过加强师资队伍建设、优化教育资源配慧警务”的重要转型期。在这一转型过程中,对公
置等方式,实现自身的内涵式发展。以X警院为安院校教师的能力提出了更高要求,他们不仅需要
例,在向本科院校转型的进程中,该校面临着诸多具备扎实的跨学科知识,还应拥有丰富的实战经验
挑战,如教师在产学研创新进程里,资源孤岛、数以及熟练的信息技术应用能力。高校图书馆如何紧
据孤岛以及技术孤岛所构成的“孤岛现象”问题突密贴合公安院校教师的发展需求,深度融入教师的
出。从创新视角来看,这是因为创新知识存在信息教学、科研和实践活动,成为“双高”建设过程中
差,进而造成产学研创新出现断裂。所以,基于知亟待解决的问题。本文通过深入剖析X警院的实践
识层面展开研究,探讨如何借助知识服务提升高校经验,并广泛参考国内外高职院校的成功案例,致
教师创新效率和科研能力,是推动公安院校专任教力于构建图书馆与教师队伍协同发展的理论框架。
师队伍高质量发展的关键要点。这一理论框架的构建,以期为公安教育现代化提供
高校图书馆是知识服务的核心枢纽。它不仅储具有针对性和可操作性的参考,推动公安院校教师
备着海量的数据资源,具备专业的知识体系,对科队伍在“双高”建设背景下实现创新发展,培养出
技创新范式也有着深入的理解。高校图书馆一方面更多符合时代需求的高素质警务人才。
连接着数据、信息以及用户,另一方面串联起研究
者、高校和司法实务部门,既是知识汇聚与分发的1理论溯源:知识服务与教师发展的研究谱系
中心,也是创
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