2026年初三班主任秋季工作计划范例
一、学生现状分析与学期目标设定
通过暑期返校摸底测试及开学前家访,本班52名学生整体呈现“两极分化加剧、中等生潜力待挖、学科发展不均衡”的特点。其中,语文、英语学科优秀率(110分以上)分别为23%、28%,但数学、物理及格率仅65%、58%,部分学生存在“畏数怕理”情绪;12名学生因家庭变动(如父母务工、二胎出生)出现学习动力不足现象;另有8名优生面临“高原期”瓶颈,成绩波动幅度达15-20分。
基于此,本学期核心目标定为“稳基础、促提升、保心态”:①学业层面,期末全科及格率提升至85%以上,优秀率(总分前30%)突破35%,重点突破数学、物理薄
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