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- 2026-01-26 发布于贵州
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第
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1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时（分层作业）
基础巩固+能力提升+拓展培优三维训练
（限时：20min）
知识点1豌豆用作遗传实验材料的优点
1．《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料。下列相关叙述错误的是（????）
A．豌豆具有易于区分的相对性状，便于观察和分析实验结果
B．用豌豆进行杂交实验时需对母本去雄，然后进行套袋处理
C．孟德尔设计测交实验对分离现象进行解释，属于提出假说的内容
D．同一株豌豆的自花传粉和同一株玉米的异花传粉，都属于自交
2．豌豆是遗传学研究的理想材料，孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律，其具有的优点不包括（????）
A．豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般为纯种
B．豌豆生长周期短，产生的子代数量少，便于统计学分析
C．豌豆花大，便于人工对母本去雄及人工异花传粉
D．豌豆具有多对易于区分的相对性状，便于观察
3．《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豆名”，其营养价值高，具有抗氧化、降血压等功效，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料。下列有关豌豆的叙述，不正确的是（）
A．豌豆是一种自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯种
B．孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验过程为：去雄→套袋→授粉
C．豌豆有易于区分的相对性状，结实率高、种子数量多，便于统计学分析
D．豌豆杂交实验过程中套袋的目的是防止外来花粉的干扰
知识点2性状与相对性状
4．下列各组中属于相对性状的是（）
A．李清照描述海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B．“四月枇杷未黄”“五月石榴红似火”中的“黄”与“红”
C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D．明代诗人张羽描写兰花的诗句“能白更兼黄，无人亦自芳”中的“白”与“黄”
5．下列选项中，与豌豆的高茎和矮茎的性状关系相同的一项是（）
A．豌豆的两性花和玉米的单性花
B．玉米植株的抗倒伏和易倒伏
C．人的长发和直发
D．果蝇的红眼长翅
6．下列实验中，能够判断出性状显隐关系的是（????）
A．一只白羊与一只黑羊杂交，后代既有白羊又有黑羊
B．碘液染色的糯性水稻花粉，有蓝黑色和橙红色两种
C．两个纯合子杂交，F1只表现出一种性状
D．一株红果番茄自交，F1未发生性状分离
7．下列各组性状中，属于相对性状的是（）
A．猫的白毛和狗的黑毛 B．豌豆的高茎和圆粒
C．红色玫瑰和白色牡丹 D．人的有耳垂和无耳垂
8．六中生物兴趣小组在观察校园蔷薇花时记录了以下性状：①玫瑰状花瓣与绿色茎；②红色花瓣与绿色花萼；③深绿色叶片与浅绿色叶片；④大叶片与锯齿状叶缘。属于相对性状的是（????）
A．① B．② C．③ D．④
知识点3遗传实验材料
9．根据所学知识和生活经验，判断下列植物中不是雌雄同株的是（????）
A．豌豆 B．玉米 C．西瓜 D．银杏
10．玉米和豌豆都是常见的遗传实验材料，下列相关叙述正确的是（????）
A．玉米和豌豆的花都为两性花
B．同一株豌豆的雌蕊和雄蕊，其性染色体组成不同
C．豌豆杂交实验中，在开花后进行去雄和授粉
D．玉米和豌豆的杂交实验中，都需要通过套袋来防止外来花粉的干扰
11.在豌豆杂交实验中，为确保母本只能接受父本的花粉，最关键的步骤是（????）
A．开花后去除雄蕊并套袋
B．花蕾期人工授粉后套袋
C．待花成熟后直接采集父本的花粉涂于雌蕊
D．花蕾期去除未成熟花的雄蕊并立即套袋
知识点4一对相对性状的杂交实验
12.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，都表现为显性性状，的自交后代却出现了性状分离。下列相关表述正确的是（）
A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子
C．自交实验和测交实验均可以用来判断某一显性个体的遗传因子组成
D．自交后代出现性状分离比，属于假说—演绎法中的演绎阶段
13．下列关于遗传相关概念的叙述，正确的是（）
A．纯合子的后代不一定是纯合子
B．水稻的糯性花粉与长粒花粉是一对相对性状
C．自花传粉一定是自交，异花传粉一定是杂交
D．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
（限时：10min）
1．六中生物兴趣小组在观察校园蔷薇花时记录了以下性状：①玫瑰状花瓣与绿色茎；②红色花瓣与绿色花萼；③深绿色叶片与浅绿色叶片；④大叶片与锯齿状叶缘。属于相对性状的是（????）
A．① B．② C．③ D．④
2．下列关于遗传相关概念的叙述，正确的是（）
A．纯合子的后代不一定是纯合子
B．水稻的
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