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- 约2.56千字
- 约 53页
- 2026-01-27 发布于广东
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;;叶至善(1918——2006)著名的少儿科普作家、优秀编辑、优秀出版工作者。他为少年儿童写了大量的优秀科普文章和图书。其中科学家传记小说《梦魇》获第二届全国优秀科普作品一等奖,第二届宋庆龄儿童文学二等奖。代表作品有《失踪的哥哥》《花萼与三叶》《未必佳集》《梦魇》。;;;1、大声朗读课文,读准字音,读通句子。
2、思考:本文主要讲了件什么事?是按什么顺序讲的?;1;窝囊露面羡慕角色
殷切头盔兄妹俩排练
手套裤子撇嘴啊呜;逃跑头罩霉糨糊吃亏挖孔撤换哄堂大笑笨拙唉声叹气砸锅瞌睡踱步;太阳公公一露()脸,露()珠们就藏了起来。;我们要从不同角()度去揣摩这个角()色的心理活动。;啊(ā)叹词,表赞叹,惊异。
啊(á)叹词,表追问。
啊(ǎ)叹词,表疑问。
啊(à)叹词,表应诺、赞叹或者惊异。
啊(ɑ)助词,在句末,增强语气;他像哄()小孩似的话,引得人们哄()堂大笑。;唉声叹气;殷yīn殷切殷勤段duàn一段文段
俩liǎ他俩爷俩练liàn练习排练
套tào套上手套裤kù裤子连衣裤
逃táo逃跑逃走亏kuī幸亏吃亏
挖wā挖出挖掘撤chè撤退撤走
堂táng哄堂大笑课堂砸zá砸锅砸坏
锅guō砸锅饭锅班bān同班班级;;右边不要写成“东”。;本文主要讲了件什么事?是按什么顺序讲的?;;第一部分(1~2),写“我”一直想上台表演;
第二部分(3~20),写“我”上台扮老虎,演出没成功;
第三部分(21~22),写“我”演出失败后寻找失败的原因。;回忆一下《牛和鹅》一课中我们学习了哪些做批注的方法?;圈、勾、画、写
眉批、旁批、尾批
疑问、感受、写法、启发
____﹏﹏▲▲▲……;一边阅读一边作批注,尽量从多个角度批注。
所作批注与阅读的课文内容相关。
批注的语言应比较简洁。;;我一直没在台上露过面,看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。;批注:为什么老师“看了我半晌”才下决心让???我”扮演老虎?;班主任为什么看了我这么长时间,老师在考虑什么?;选角前,“我”是怎样的心情?为什么?(完成表格);于是开始排练。我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,脸、手、脚都不露……
这倒好,脸还是露不成。捧着严严实实的“头盔”,我正发愣。那个演“哥哥”的小朋友还故意逗我:“你会豁虎跳吗?”;“豁虎跳”是一种类似老虎跳跃的动作,常用来表示欢跃。;“不会。”我只好照实回答。
“不会豁虎跳算什么老虎?”他撇了撇嘴。
真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。;老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。记住了吗?”
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。;老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。记住了吗?”
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。;“现在开始排练。你把老虎头套上。”
套上老虎头,一股霉糨糊味儿直冲脑门,眼前也一片模糊。亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿,要不就什么也看不见了。;我弯下身子向前爬。老师在一旁不断地提示:“向前爬,再向前爬,快站起来,你没看见他们吗?向他们扑过去!唉,你怎么不叫哇?嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只大老虎!”;我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了,说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。;排练时,“我”是怎样的心情?为什么?(完成表格);;我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。;我总算
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