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小学数学关键知识点梳理及练习

数学，这门古老而充满活力的学科，是我们认识世界、解决实际问题的重要工具。小学阶段的数学学习，不仅是知识的积累，更是逻辑思维、空间想象、分析与解决问题能力培养的关键时期。本文旨在梳理小学数学的关键知识点，并辅以针对性练习，希望能为孩子们的数学学习提供有益的指引与巩固。

一、数与代数：数学的基石

“数与代数”是小学数学的核心内容，贯穿于整个小学阶段。它主要研究数的概念、运算及其应用。

1.1数的认识

梳理：

*整数：包括正整数、零和负整数（小学阶段主要接触正整数和零）。重点掌握整数的读写、大小比较、数位顺序（个位、十位、百位等）和计数单位（个、十、百等）。理解数的组成，例如一个数是由几个不同计数单位的和组成。

*分数：理解分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。掌握分数的读写、分数单位、分数的基本性质（分子分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数大小不变），以及同分母、异分母分数的大小比较。

*小数：理解小数的意义，知道小数是分母是10、100、1000……的分数的另一种表示形式。掌握小数的读写、小数的基本性质（在小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变），小数的大小比较，以及小数与分数的简单互化。

练习：

1.一个数由3个千、5个十和7个一组成，这个数是（），读作（）。

2.在括号里填上适当的分数或小数：0.6=（）/（）；3/4=（）（小数）。

3.比较大小：3.14○3.141；5/6○7/8。

1.2数的运算

梳理：

*四则运算的意义与法则：理解并掌握加法（合并）、减法（分解）、乘法（求几个相同加数的和的简便运算，或一个数的几倍是多少）、除法（平均分或包含除）的意义和计算法则。

*运算顺序：同级运算从左往右；不同级运算，先乘除后加减；有括号的先算括号里面的。

*运算定律与性质：加法交换律、加法结合律；乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律；减法的性质（a-b-c=a-(b+c)）；除法的性质（a÷b÷c=a÷(b×c)）。这些是简便运算的基础。

*估算：在解决实际问题时，能根据情况进行合理估算。

练习：

1.直接写出得数：25×4=（）；1-0.7=（）；3/5+1/5=（）；420÷6=（）。

2.用简便方法计算：25×13×4；101×56；720÷18。

3.列式计算：一个数的5倍是30，这个数是多少？8与6的和乘以它们的差，积是多少？

1.3常见的量

梳理：

*时间单位：时、分、秒。年、月、日。掌握它们之间的进率及简单换算。认识24时计时法。

*长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。掌握它们之间的进率及换算。

*质量单位：吨、千克、克。掌握它们之间的进率及换算。

*人民币单位：元、角、分。掌握它们之间的进率及换算。

*能根据实际情况选择合适的计量单位。

练习：

1.3时=（）分；5000克=（）千克；2米=（）厘米。

2.一场电影从下午2:10开始，放映了1小时40分，结束时间是下午（：）。

3.小明身高135（），体重32（），他每天大约睡9（）。（填单位）

1.4简易方程

梳理：

*用字母表示数：理解用字母表示数的意义，能用字母表示运算定律、计算公式和常见的数量关系。

*方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。

*解方程：理解等式的基本性质，并利用等式的性质解简单的一元一次方程。

*列方程解决问题：能找出简单实际问题中的等量关系，列出方程并求解。

练习：

1.苹果每千克a元，买3千克应付（）元。

2.解方程：2x+5=15；4x-18=30。

3.小红今年x岁，妈妈今年36岁，妈妈的年龄是小红的4倍。小红今年多少岁？（列方程解答）

二、图形与几何：空间观念的培养

图形与几何部分旨在培养学生的空间观念，认识常见的平面图形和立体图形，掌握它们的基本特征和周长、面积、体积的计算方法。

2.1图形的认识

梳理：

*平面图形：直线、射线、线段；角（锐角、直角、钝角、平角、周角）；长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆。掌握它们的基本特征（边、角、对称性等）。

*立体图形：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球。初步认识它们的特征（面、棱、顶点等）。

练习：

1.一个三角形中，最多有（）个直角，最少有（）个锐角。

2.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆有（）条对