语文写作训练指导与范文集.docxVIP

语文写作训练指导与范文集

序章：写作的意义与训练的启程

写作，是人类思想的凝练与表达，是沟通的桥梁，亦是自我审视与成长的阶梯。在语文学习的版图中，写作占据着核心地位，它不仅是衡量语言运用能力的标尺，更是个体认知水平、逻辑思维与审美情趣的综合体现。然而，写作能力的提升并非一蹴而就的灵光乍现，而是一个需要科学指导、持续训练与反复打磨的过程。本集旨在提供一套系统的写作训练思路与实用的方法，并辅以精心挑选的范文及简析，期望能为同学们点亮写作之路上的一盏明灯，助大家在笔耕不辍中，渐入佳境，最终实现“我手写我心”的自由与畅快。

第一部分：写作训练的基石——观察与积累

一、观察：写作的源头活水

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。培养敏锐的观察力，是写作的第一步。

1.多角度观察：对同一事物，要学会从不同角度、不同层面进行观察。如观察一株植物，可从其形态、色彩、气味、生长环境、季节变化等方面入手，更可融入观察者的情感与联想。

2.细节捕捉：伟大的作品往往蕴藏于细节之中。要善于捕捉那些易被忽略的细微之处，如人物的一个眼神、一个动作，景物的一丝光影变化，声音的微妙差异等。

3.五感并用：调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，全方位感受事物，使描写更加立体、生动。

二、积累：厚积薄发的储备

“读书破万卷，下笔如有神。”积累是写作的底气。

1.生活素材积累：将观察所得及时记录，可采用日记、周记、观察笔记等形式，记录生活点滴、感悟思考。

2.阅读积累：广泛阅读各类优秀作品，包括文学名著、报刊杂志、散文随笔等。学习他人的立意构思、谋篇布局、语言表达，并做好读书笔记，摘录好词好句、精彩段落，学习写作技巧。

3.思想积累：在观察和阅读的基础上，勤于思考，形成自己的见解。对社会现象、人生哲理进行探究，丰富自己的精神世界。

第二部分：写作训练的核心——构思与表达

一、审题立意：文章的灵魂

1.审清题意：无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都要仔细阅读题目要求，明确写作范围、重点、文体等限制。

2.立意新颖深刻：在准确理解题意的基础上，力求立意新颖，不落俗套。要善于从平凡的事物中发现不平凡的意义，挖掘深层内涵，使文章具有思想深度。

二、选材构思：文章的血肉

1.选材典型：选择最能表现中心思想、最具代表性的材料。材料不在多，而在精。

2.构思精巧：思考如何组织材料，安排文章结构。可以运用总分总、并列、递进等结构方式，也可以设置悬念、伏笔，使文章引人入胜。

三、结构布局：文章的骨架

1.凤头豹尾：开头要精彩，引人入胜；结尾要有力，余音绕梁。

2.层次分明：段落之间要有清晰的逻辑关系，过渡自然。主体部分要详略得当，重点突出。

四、语言表达：文章的外衣

1.准确鲜明：用词要准确，表达要清晰，观点要鲜明。

2.生动形象：运用恰当的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等），增强语言的表现力和感染力。

3.简洁流畅：避免冗余拖沓，力求语言简练，行文流畅。

4.风格得体：根据文章的体裁和主题，选择合适的语言风格，或庄重，或活泼，或抒情，或议论。

五、修改润色：文章的升华

“好文章是改出来的。”初稿完成后，要反复修改。

1.内容修改：检查中心是否突出，材料是否恰当，逻辑是否严密。

2.结构修改：检查段落安排是否合理，过渡是否自然。

3.语言修改：检查用词是否准确，句子是否通顺，有无错别字、语病。

4.朗读修改：通过朗读，感受文章的节奏和气势，发现不和谐之处。

第三部分：范文示例与简析

范文一：记叙文——《那一抹温暖的橘黄》

深秋的清晨，寒意已浓。我裹紧了校服，加快了走向学校的脚步。路灯还未熄灭，在清冷的空气中投下昏黄的光晕。

街角，一个熟悉的身影闯入眼帘。是那位清洁工阿姨。她穿着橙色的工作服，正挥动着大扫帚，一下，又一下，清扫着路面上的落叶。那扫帚与地面摩擦发出的“沙沙”声，在寂静的清晨显得格外清晰，却又奇异地让人感到安心。

她的动作娴熟而专注，额前的碎发被汗水浸湿，贴在脸颊上。她似乎并未察觉到寒意，只是默默地清扫着。一片片枯黄的落叶，在她的扫帚下，乖乖地聚集成堆。阳光渐渐穿透云层，洒在她身上，那抹橘黄色的工作服仿佛也被镀上了一层温暖的金边。

我从她身边走过，她抬起头，对我露出了一个淳朴的笑容，像冬日里难得的暖阳。那一刻，我心中的寒意仿佛被这笑容驱散了不少。

日复一日，无论刮风下雨，这位清洁工阿姨总会准时出现在街角。她用自己的辛劳，换来了街道的整洁。那抹橘黄色的身影，成了我上学路上最熟悉的风景，也成了我心中一份温暖的记忆。它告诉我，平凡的岗位上也能绽放出不平凡的光彩，默默的奉献本身就是一种伟大。

简析：

本文以小见大，通过描写清晨街角清洁工阿姨的劳动场景，展