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人教部编版八年级物理上册期中考点复习

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（每题2分，共30分）

1、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（）

A．甲乙车可能都向南运动B．甲乙两车可能都向北运动

C．甲车向北运动乙车向南运动D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动

2、甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点（M、N间距为20米），同时相向做匀速直线运动，它们的图象分别如图（a）和（b）所示．若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，经过t秒，甲、乙相距10米．则（）

A．v甲＜v乙，t一定为10秒 B．v甲＜v乙，t可能为30秒

C．v甲＝v乙，t可能为10秒 D．v甲＝v乙，t可能为30秒

3、如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）

A．甲接入电流表，乙接入电压表B．甲、乙均接入电流表

C．甲、乙均接入电压表D．甲接入电压表，乙接入电流表

4、假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：（）

A．地面、列车 B．列车、地面

C．列车、列车 D．地面、地面

5、重力为25N的书包放在桌面上，用20N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力为（）

A．20N B．5N C．0N D．45N

6、如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明（）

A．声音能够传递能量 B．声音传播不需要介质

C．声音传播不需要时间 D．物体不振动也可产生声音

7、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）

A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下

8、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）

A．B．

C．D．

9、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）

A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm

10、下列说法中正确的是（）

A．“风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的

B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力

C．甲用力把乙推倒，只是甲对乙有力，而乙对甲没有力

D．两个物体发生相互作用可以不接触

11、下列情形与大气压强无关的是（）

A．高原上用普通锅不易煮熟米饭 B．用吸管吸饮料

C．“玉兔”号在月球上留下“足迹” D．马德堡半球实验

12、在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是（）

A．提高声音的音调 B．增大声音的响度

C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度

13、听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明（）

A．铃声以声波的形式传播 B．铃声能传递能量

C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息

14、以下物理规律无法用实验直接验证的是（）

A．牛顿第一定律B．欧姆定律C．光的反射定律 D．焦耳定律

15、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）

A．B．C．D．

二、填空题（每题2分，共10分）

1、物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示．此时物体受到的静摩擦力是________N；如果将F1撤去，物体所受合力为________N．

2、放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以________为参照物；若以站台为参照物，则小明是________的．

3、课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生________选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光________的缘故．

4、我们常说“铁比木头重”是指铁的________比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积________（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度________（选填“变大”、