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  • 2026-01-26 发布于四川
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部编版八年级语文下册诗二首教学设计.pdf

12《诗经》二首

第1关雎

1.了解《诗经》的相关知识。

2.理解这首诗的主要内容。

3.了解诗中运用的赋、比、兴和反复等写作手法。

一、导入新课

曰:“不学诗,无以言。”在我国几千年的古典文学长廊中,《诗经》是一颗璀璨

夺目的明珠,它是诗歌文学的鼻祖,是现实主义文学的。古人认为经过《诗经》教化,

可以使人“温柔敦厚”。《诗经》在古代一直被选作各类学校的,据说东汉大学者

家的也熟读《诗经》,日常生活中能以

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