九年级物理sp13-第五节 安全用电科普行.pptxVIP

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  • 2026-01-26 发布于浙江
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九年级物理sp13-第五节 安全用电科普行.pptx

荣德基

第十三章电功和电功率

第五节安全用电科普行;

16

27

8

4D

5;

任务一学习安全用电基本知识

1.如图所示,生活中出现触电事故,多数是由于人体直接或

间接跟火线接触,并与大地或零线构成通路。在户外,还有可能发生高压电弧触电和跨步电压触电。;

电流大小/mA;

电流大小/mA;

电流大小/mA;

(2)我们常常看到高压线上站着许多小鸟,它们为什么不

会触电呢?小芳同学通过查阅资料得知:高压输电线的材料一般是钢芯铝绞线,长度为1cm的钢芯铝绞线的电阻为

3.3×10-?Ω。假设小鸟两爪间的距离是5cm,那么这段5cm长的输电线的电阻为1.65×10-?Ω。若高压输电线中的电流为324A,小鸟身体的电阻约为1×10?Ω,则通过小鸟身体的电流约为0.5(结果保留一位小数)μA。;

任务二了解家庭用电安全常识

3.[2024·山西]安全用电是每一位公民的必备素养。在家

庭电路中,下列做法符合安全用电的是(B)

A.更换灯泡时不需要断开开关

B.电冰箱的金属外壳需接地线

C.电路着火可以立即用水扑灭

D.湿抹布可擦拭工作中的台灯;

4.[2025·大连期末改编]“注意安全,珍爱生命”,下列做

法中,符合安全用电要求的是(D)

A.可以在高压线下放风筝

B.充电线绝缘皮破损仍可以使用

C.开关要接在电灯和零线之间

D.发现有人触电时,首先要切断电源,或用绝缘体把电线挑开;

“电”,下列操作错误的是(C

P

A.笔尖插入插座;

S?、S?,电灯L?正常发光,但L?仍然不亮。将一个新买的电

热水壶插入三孔插座,电热水壶也不能工作。把试电笔分别插入三孔插座的左、右孔,氖管均能发光,则可以判断出电路的故障是F、G之间断路。 ;

为1MΩ左右,则此时通过人体的电流大小大约为0.22mA。

根据前面第2题的表格可知,此时人没有(选填“有”或“没有”)触电的感觉。;

任务三举办安全用电科普宣传活动

8.教材实践活动在安全用电科普宣传活动中,为了演示如图

甲所示的跨步电压触电,粗略地探究跨步电压的大小是如何变化的,小明设计了如图乙所示的模拟电路装置进行实验。;

(1)连接好电路后,同学小刚对该装置提出了疑问:现实

生活中的地面大部分情况下是干燥的,为什么这里要用潮湿细沙代替呢?请你帮忙解答小刚的疑问:实验电压较小,为了使实验现象明显,用潮湿细沙代替干燥的沙子,可以减小沙子的电阻,增大电流,从而使电压表的示数更大。 ;

EF之间的距离,分别记录对应的电压表示数。

③保持EF之间的距离不变,改变DE之间的距离,分别记录

○对应的电压表示数。;

实验序号;

①图乙的实验中,EF模拟的是图甲中BC(选填“AB”或“

BC”)之间的距离。

②分析实验数据,两脚间的距离一定时,人一只脚与高压线

落地点的距离越短,跨步电压越大。;

落的高压线,小刚认为应该并拢双脚跳着远离掉落的高压线,

结合上表中的实验数据,你认为小刚的说法正确,理由是

当并拢双脚跳着远离时,两脚之间的距离为0,电压为0,不

会产生跨步电压,防止触电 ;

(5)实验结束后,小明又设计了一个

漏电保护器的实验电路,由一个实验开

关S与电阻R组成,闭合实验开关S就能

模拟漏电情形,下列实验电路的连接符合要求的是B(虚线框处为漏电保护器)。

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