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2026年初中教育知识与能力教师资格证（教育技术应用）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据加涅的学习结果分类理论，利用多媒体演示程序操作步骤属于训练哪一种学习结果？

A.概念学习

B.规则学习

C.问题解决学习

D.言语信息学习

2.在初中信息技术课堂上，教师引导学生利用网络搜索引擎查找资料，并对比分析不同来源信息的可靠性。这一活动主要培养学生的哪种信息素养？

A.计算思维

B.数字化学习与创新

C.信息意识

D.信息社会责任

3.《中华人民共和国网络安全法》规定，任何个人和组织不得利用网络传播淫秽色情信息。这一规定主要体现了教育技术应用的哪一原则？

A.技术先进性原则

B.教育性原则

C.安全保密原则

D.经济效益原则

4.在制作初中语文课件时，教师将重点段落制作成动画效果，目的是为了？

A.增加课堂趣味性

B.降低学生认知负荷

C.突出教学重点，辅助理解

D.展示教师的技术实力

5.下列哪一项不属于数字时代教师需要具备的计算思维要素？

A.模式识别

B.概念抽象

C.算法设计

D.情感沟通

6.初中数学教师在讲授“勾股定理”时，使用动态几何软件演示直角三角形三边关系的变化过程。这主要体现了信息技术应用的哪种功能？

A.记录存储

B.直观展示

C.自动计算

D.管理评价

7.学生利用在线协作平台共同完成一个研究性学习项目，这个过程最能体现信息技术支持的哪种学习方式？

A.接受式学习

B.探究式学习

C.合作学习

D.灌输式学习

8.在初中英语教学中，使用“语音识别”软件辅助学生练习口语发音，主要利用了人工智能技术的哪一应用？

A.自然语言处理

B.计算机视觉

C.语音识别

D.专家系统

9.教师在课堂上使用互动反馈器（Clicker）进行课堂提问，收集学生答案并实时展示统计结果。这种技术的应用主要服务于教学的哪个环节？

A.教学设计

B.教学实施

C.教学评价

D.教学管理

10.根据认知负荷理论，在利用多媒体进行教学时，应注意避免？

A.提供清晰的导航

B.使用简洁的界面

C.过多呈现无关信息

D.结合多种感官刺激

11.下列哪项不是初中生在信息活动中可能遇到的安全风险？

A.网络沉迷

B.个人信息泄露

C.硬件设备损坏

D.虚假信息辨别困难

12.在进行信息化教学环境建设时，首要考虑的因素是？

A.硬件设备的先进性

B.网络带宽的大小

C.教师的信息素养水平

D.学生对技术的熟悉程度

13.教师将精心制作的教学视频上传到学校在线学习平台，供学生课后复习使用。这体现了信息资源的哪种特性？

A.时效性

B.共享性

C.系统性

D.独创性

14.下列哪一项最适合作为引导学生进行信息检索的起始指令？

A.“搜索关于恐龙的所有资料”

B.“查找图片展示不同类型的火山”

C.“以表格形式比较哺乳动物和爬行动物的区别”

D.“给我找一篇关于环境保护的议论文”

15.在初中科学实验教学中，使用虚拟仿真实验软件的主要优势在于？

A.实验结果更精确

B.可以替代所有真实实验

C.降低实验成本和风险，扩大实验范围

D.只适用于演示难以操作的危险实验

16.教师在课堂上利用平板电脑展示学生作品，并引导学生进行互评。这种教学活动体现了信息技术的哪一作用？

A.改善教学环境

B.促进师生互动、生生互动

C.提高教学管理效率

D.替代传统板书

17.针对初中生认知特点，设计教学软件界面时，应优先考虑？

A.功能的复杂性

B.色彩的丰富性

C.操作的便捷性和直观性

D.界面的艺术性

18.在信息技术应用中，“数字鸿沟”主要指？

A.不同地区网络速度的差异

B.不同人群在信息技术的接入、使用和技能水平方面的差距

C.不同年龄段对技术的接