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基于英语学习活动观的初中英语分层作业应用研究.pdf

基于英语学习活动观的初中英语分层作业应用研究.pdf

    摘要

    英语作业对学生的英语学习至关重要。如何设计满足不同层次学生的发展需要

    的作业，是一线教师们面临的一大难题。近年来，教育部出台了一系列政策，强调

    教师应改进作业设计，关注学生个体差异。因此，教育领域开始致力于探索更加优

    化的作业设计模式，分层作业应运而生。这种作业模式强调教师应深入了解学生在

    英语基础、学习能力、学习风格和学习兴趣等方面的个体差异，设计有针对性的作

    业，以促进所有学生的发展。英语学习活动观，作为一种崭新的教学理念，强调学

    生在语言学习中的主体地位，强调通过一系列学习活动来

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